1绪论.第一讲 古希腊思想

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1、公共管理教研部副主任郝国庆副教授13072766715;haoguoqing@126.com中外政治思想史主要专题第一讲古希腊政治思想第二讲古罗马政治思想第三讲文艺复兴时期的政治思想第四讲十七世纪英国政治思想第五讲法国启蒙运动时期政治思想第六讲美国建国之初政治思想第七讲中国诸子百家政治思想第八讲董仲舒、朱熹的政治思想第九讲明末清初启蒙政治思想第十讲曾国藩、李鸿章的政治思想第一部分西方政治思想史绪论第一讲绪论一、什么是“政治思想”？相近概念：－－思想政治（思政教育、思政工作）－－政治思想－－政治学说思想政治：思想

2、工作中的政治部分与政治工作中的思想部分。——思想政治教育——思想政治工作思想工作政治工作广义：是指人们对政治现象的认识和对政治问题的观点和主张。狭义：是指经过综合、分析和批判的考察而形成理论体系的政治学说。狭义的政治思想=政治学说。政治家、革命家、名流都可以对政治提出许多认识、看法，可以称之为“思想”，但不能称之为“学说”。政治思想：陈云：伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的马克思主义者，中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一，党和国家久经考验的卓越领导人。邓小平：全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越

3、领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。王震：伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人。李先念：伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人。叶剑英：久经考验的共产主义忠诚战士，坚定的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋，长期担任党、国家

4、和军队重要领导职务的卓越领导人。二、西方政治思想史研究对象教材第3页：研究西方历史上各个时期、各个国家的各个阶级、阶层、社会团体及其代表人物对社会政治制度、国家政权的观点、理论和学说；各种政治思想与社会经济、政治、文化环境的具体联系；各种政治思想产生、发展、演变的合乎逻辑的历史联系；各种政治思想及其代表人物在西方政治思想历史发展过程中的地位和作用。三、西方政治思想史的主要内容1.西方欧洲、北美（古希腊、罗马、英、法、美）2.时间公元前5世纪(古希腊、罗马)————19世纪末20世纪：西方近代政治思潮21世纪：当

5、代西方思潮主要发展阶段：476年14世纪1640年中世纪神学（封建社会）文艺复兴时期近代资本主义思想古希腊、罗马时期第一阶段：古希腊、罗马时期（初创阶段）；代表人物：柏拉图、亚里士多德、西塞罗、波里比阿、奥古斯丁。第二阶段：中世纪（神学政治思想）；代表人物：阿奎那（《神学大全》）。第三阶段：文艺复兴时期（从封建主义向资本主义过度）；代表人物：马基雅维利、布丹、莫尔第四阶段：近代资产阶级思想（经典思想）；代表人物：霍布斯、洛克、孟德斯鸠、卢梭、柏克、杰弗逊、汉米尔顿。第五阶段：十九世纪的发展时期。代表人物：黑格尔

6、、托克维尔、边沁、密尔、巴枯宁十九世纪思想发展3.主要专题(1)古希腊时期的政治思想(2)罗马时期的政治思想(3)文艺复兴时期的政治思想(4)十七世纪英国的政治思想(5)十八世纪法国的政治思想(6)美国建国之初的政治思想原则：薄古厚今、中西对比、理论联系实际什么是中国特色社会主义？（中国模式）马列主义世界潮流中国国情中国特色社会主义世界潮流（全球化）≠西化≠资本主义四、学习西方政治思想史的意义1.有利于全面深入了解西方传统文化，学习吸收世界历史文明精华（1）了解理解：思想　　制度　　行为（2）学习借鉴：吸收世界

7、文明精华，推进中国政治文明。例如：如何看待美国和西方对伊拉克、利比亚的颠覆？如何看待朝鲜的宣传？例如：思想家：亚里士多德、洛克、孟德斯鸠、卢梭、潘恩、杰弗逊、边沁、密尔思想：天赋人权、人民主权思想、权力分立与制衡思想、法治思想、平等与自由思想、有限政府理论、共和与妥协思想、精英理论、保守主义…正确态度：人类文明的精华，要相互学习与比较借鉴2.有利于深入理解和正确对待马克思主义理论发展。思考：马克思主义的时代背景和地域背景?如何继承和发展？中国特色社会主义如何对待？（1）深入理解马克思理论也是西方思想，了解马克思

8、主义必须了解西方。——针对西方问题，产生于西方，服务于西方——历史文明发展中的一个台阶(继承和发展)——问题的一个方面（如，劳与资、国体与政体；市场与国家）——未来的一种设想（《共产党宣言》）（2）正确对待——中国化、时代化、大众化从更宽广的视野来透视和比较马克思。马克思：《德意志意识形态》批判分工，主张全面发展。分工不公平分配利益矛盾阶级、国家“而在共产主义社会里，任何人都没有特殊的