人教版七年级下册周周练

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1、人教版七年级下册周周练(一)作第一周月日(一)要点回顾开学伊始,我们或许还沉浸在春节的喜庆和欢乐中。鲁迅的《从草园到三味书屋》和台湾女作家林海音的《爸爸的花儿落了》又将我们带进幸福而纯真的童年。《从草园和三味书屋》先紧扣“乐”,写我在百草园中的无穷乐趣，接着巧妙地过渡到三味书屋的读书生活，通过几个片段的描写，生动再现了私塾教育的若干侧面，儿童热爱大自然的情趣和自由、天真、活泼的个性与封建教育对儿童天性的束缚不言而明。《爸爸的花儿落了》文章随着主人公起伏的思潮而下，自然地运用插叙的手法，把现实和往事的回忆有机的结合起来。使文章跌宕有致，主人公在痛苦

2、而深情的回忆中写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的感情。读来催人泪下，十分感人。(二)学法指导两篇文章都比较长，阅读时要注意把握文章的结构，理清文章的脉络；文章贵在朗读，要深入文章的语言，对一些精彩的段落，准确的词语要反复诵读，品味作者的语言特色及蕴涵的思想感情。(三)难点突破⒈什么要写美女蛇的故事？【思路点拨】本题旨在考查插叙对表达中心的作用。应从这个内容与文章主题百草园是“我的乐园”的关系入手思考。思考它对表现“乐园”的“乐”有什么作用。【参考答案】美女蛇的故事很神秘，深深吸引着童年的我，使我得到一些教训，悟出一些道理，虽然这些我都是不

3、十分理解，同时美女蛇的故事给百草园抹上一层神话色彩，增添了神秘感，所以插叙美女蛇的故事更丰富了百草园的乐趣。⒉《爸爸的花儿落了》一文的主题是写自己成长的感受,还是写对爸爸的回忆和失去爸爸的痛苦？【思路点拨】本题应认真研读课文，明确记叙的主要事件和理解体会作者思想感情入手，思考文章主要想表现怎样的主题，抒发怎样的感情。【参考答案】这篇文章通过现实和回忆巧妙的结合，记叙了爸爸的一些事件，例如因“我”赖床不起受爸爸的惩罚；爸爸爱花的情形；爸爸要“我”去汇款等等，在现实和回忆中，“我”不知不觉已经长大了。“我”是在爸爸对我的教育和影响下长大的。文章中还不

4、露痕迹地提及爸爸的病危、濒死，例如在医院爸爸的话，妈妈红肿的眼睛，散散乱乱的夹竹桃等都表现了对失去爸爸的痛苦。(四)自测评估⒈下列加点的词语注音。骨髓（）攒动（）攒钱（）执拗（）花圃（）蝉蜕（）⒉根据提示的内容填写词语①古罗马的斗兽场，(形容人声喧闹)。暴民们发狂地用力甩动着他们的臂膀，双眼发红与场中的野兽毫无二致。②经过改造工程，原来(形容很少人来)的沙漠变成了绿洲⒊根据课文内容填空不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里，的黄蜂在菜花上，的叫天子忽然从草间直向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。⒋请在

5、所填词语中选择两个，品味它们的特点。　⑴　　⑵⒌请仿照“不必说……也不必说……单是……”的句式写一句描写性的句子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⒍品味和感悟　①“年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。”联系课文，说说这句话的言外之意。　　　　　②旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾

6、它们——修剪、捆扎和施肥。除了这个之外还暗示什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【课内阅读精读】①新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说：②“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！”③爸爸病倒了，他住在医院里不能来。……④当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会

7、忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？……　　⑤爸爸是多么喜欢花。⑥每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。　　…

8、…⑦“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”　　……　　⑧“老高，我知道是什么事了，我就去医