学案2信息加工----文本信息处理

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1、临清三中高二年级信息技术导学案编号：2编者：李彦颜时间：2.24课题信息加工——文本信息处理学习目标1、了解信息加工的概念、计算机信息加工的一般过程、计算机信息加工类型。2、知道人工智能的应用（能够举例）。3、知道目前计算机上使用的三种汉字编码。4、掌握常用的字处理软件有哪些。5、掌握表格的概念，表格数据的图形化。学习重难点掌握常用的字处理软件有哪些；掌握表格的一些概念，表格数据的图形化。一、预习认知：1、信息加工的定义：信息加工是指通过判别，筛选，分类，排序，分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。2、计算机信息加工

2、一般过程①根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或者自编程序②信息录入③信息加工④信息输出⑤信息存储3、计算机信息加工类型①基于程序设计的自动化信息加工②基于信息技术工具的人性化信息加工③基于人工智能技术的智能化信息加工4、人工智能技术的应用（1）模式识别技术。A.指纹识别B.语音识别C.手写识别（2）机器翻译。金山快译（3）其他应用①演示：机器人灭火大赛、机器人跳舞。②计算机博弈。（五子棋）③智能代理技术（OFFICE助手）二、教师精讲：5、汉字编码，目前计算机上使用的汉字编码主要有三种：（1）用于汉字输入的编码输入码（外码）：计算机上输

3、入汉字的方法有多种，有键盘编码输入，语音输入法，手写输入法，扫描识别输入，最常用的是键盘编码输入。汉字输入码是指直接从键盘输入的各种汉字输入方法的编码，属于外码。如智能ABC、五笔等。（2）用于储存汉字的编码机内码（内码）：4计算机系统内部进行存储、加工处理、传输而统一使用的代码。如国标码（GB）、BIG5码。（3）用于输出汉字的编码输出码（字型码）：在屏幕上显示或在打印机上打印出来的点阵存储信息，由汉字的字模信息所组成。(有16X16、24X24、32X32、48X48、64X64点阵)6、常用字处理软件排版工具：记事本、写字板、word、w

4、ps（金山公司）　　文稿演示工具：powerpoint网页工具：frontpage、dreamweaver7、表格的一些概念单元格：单元格是表格中行与列的交叉部分，它是组成表格的最小单位，单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的。工作表：工作表是一个由若干行和列组成的表格，一行和一列的交叉部分称为单元格。一般而言，数据处理都是在单元格内进行的。电子表格常常处理成批的数据，它一般包含大量的单元格，最多为65536（256）=16777216个单元格。工作簿：工作簿一般由若干个工作表组成，并以文件形式存放在磁盘上。所以，工作簿是面向用户操作的一个概

5、念，而文件则是面向计算机系统的一个概念。8、表格数据的图形化（1）柱形图能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较。（2）饼图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比（3）折线图多用来反映事物随时间变化的情况，可以清楚地表现出事物发展趋势三、当堂小结1、信息加工的相关概念。2、计算机信息加工的类型。3、人工智能技术的应用。4、常用的字处理软件，3种汉字编码。5、表格的相关概念和数据图形化。四、巩固达标：选择题1、对于计算机来说，信息处理其本质就是（）A.数据处理B.控制处理C.事件处理D.资源应用2、人们把人造卫星发上天，得到

6、了大量的数据信息和情报，这是（）的过程。A.信息处理B.信息储存C.信息加工D.信息采集3、老师布置了一个制作电子报刊的任务，那么以下软件中你觉得哪些是比较合适的？（）A.WORD.WPSB.WORD.写字板C.WORD.记事本D.写字板记事本4、我们要支持国产软件，支持民作产业，以下哪些软件是中国人自主开发的（）A.WORD.B.WPSC.PhotoshopD.Flash5、网页排版一般都用（）控制文本.图片.动画.视频位置A.表格B.段落C.层D.章节6、下列用来制作网页的软件是（）4A.OutlookExpressB.FoxmailC.F

7、rontpageD.Internet7、在word.中要绘制一个正方形，可以在“绘图”工具栏中选择“矩形”工具，按住（）键同时，拖动鼠标画出正方形。A.Alt   B.TAB C.Shift  D.Ctrl8、在WorD.2000中，正确的“右对齐”按钮是（）A.  B. C.  D.9、公司考勤部门用的指纹识别机是人工智能的（）应用A.模式识别 B.手写识别C.语音识别  D.光学字符识别10、下列四个文件中，那个文件是网页类型的文件()A.文件1.doc.B.文件2.zipC.文件3.htmD.文件4.txt11、在windows资源管理器

8、文件夹窗口中，如果需要选择多个不连续排列的文件，正确地操作是：（）A.按住Alt＋单击要选定的对象B.按住Ctrl＋单击要选定的对象C.按住Shift