【课件·2】文本信息加工.ppt

【课件·2】文本信息加工.ppt

ID:48813637

大小:1.05 MB

页数:15页

时间:2020-01-28

【课件·2】文本信息加工.ppt_第1页
【课件·2】文本信息加工.ppt_第2页
【课件·2】文本信息加工.ppt_第3页
【课件·2】文本信息加工.ppt_第4页
【课件·2】文本信息加工.ppt_第5页
资源描述:

《【课件·2】文本信息加工.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、§4.1文本信息加工第一学时文字及其处理技术云南纳西族东巴文字猜猜看,上面的象形文字究竟表示什么意思?结绳说图画说仓颉造字说一、体验文字处理技术1.文字是人类为了更加流畅地表述意义、传递经验而发明的工具。一、体验文字处理技术1.文字是人类为了更加流畅地表述意义、传递经验而发明的工具。甲骨文殷周时代金文西周、春秋战国文字春秋战国小篆秦朝隶书秦朝楷书东汉行书南北朝草书西汉印刷字体宋朝2.汉字的创造饱含民族的智慧汉字起源于象形文字,至今仍然保留了象形文字的特点。汉字的造字法有四种:象形、指事、会意、形声。从字体上看,就是本字倒过来。上部为树头,下部为树梢,在树梢上加一小横

2、,就表示这里是树梢。因此,末的最初的意义是树梢。象形指事金文「明」为日月幷照之会意字。会意形声形声字的一部分是“形旁”表示字义,一部分是“声旁”表示读音,如:“鸽”是“鸟”形“合”声,“河”是“水”形“可”声。3.书法是一种凝结了我国民族文化精髓的特殊的艺术形式兰亭集序(局部)晋·王羲之徐冰—方块英文将26个字母改造成类似中国汉字的偏旁部首ArtForThePeople一、文字及其处理技术历史上使用的文字处理技术,请按时间顺序排列:①活字印刷;②机械式打字机;③手写;④雕版印刷;⑤刻字;⑥计算机文字处理手写刻字雕版印刷活字印刷机械式打字机计算机文字处理从古代的到现在

3、计算机文字处理技术发展只能处理拉丁字母以及一些控制符号过去可处理包括象形文字在内的任何文字现在ASCII码(美国标准信息交换码),可以表示128个字符GB2312(1980年)一共收录了7445个字符Big5(1984),一共收录了13060个字符GBK1.0(1995),收录了21886个符号GB18030(2000),收录了27484个汉字和主要的少数民族文字Unicode(1994,统一码、万国码),它为每种语言中的每个字符设定了统一并且唯一的二进制编码,以满足跨语言、跨平台进行文本转换、处理的要求。小结:从ASCII、GB2312到GBK1.0、GB1803

4、0,这些编码方法是向下兼容的,即同一个字符在这些方案中总是有相同的编码,后面的标准支持更多的字符。在这些编码中,英文和中文可以统一地处理。4.中文信息处理技术发展历史阅读课本第54页的资料,完成练习1.填补我国计算机文字处理软件空白是()。A.办公软件OfficeB.WPS2003C.WPS1.0D.WPS(家庭版)2.在我国市场上出现的第一个简体中文版的windows操作系统是()。A.Windows98B.Windows3.2C.Windows2000D.Windows973.下列Windows操作系统中,()相对比较安全、稳定。A.Windows2000B.W

5、indows3.XC.Windows98D.Windows974.()不是操作系统。A.Windows2000B.红旗LinuxC.Windows98D.WPS2000汉字的编码输入码(外码)机内码(内码)输出码(字型码)用于输入汉字的编码用于存储汉字的编码用于输出汉字的编码字模16×16,24×24宋体、楷体、隶书等区位码:6625全拼编码:chun五笔字型:dw春用机内码表示、存储如国标码(GB)和BIG5码用汉字字型输出汉字(音码、形码、混合码)智能ABC,五笔字型等宋体楷体问题情境:丁丁是高一(18)班长,开学时要安排值日表,丁丁的计算机基础较好,于是就想通

6、过电脑编制这个表格,以后修改更方便。可是,在他输入学生姓名的的时候,碰到了几个姓名怎么输也输不进去,你能帮他解决这个问题吗?体验文字处理技术汉字的编码文字及其处理技术输出码(字型码)—汉字的输出机内码(内码)——汉字的存储输入码(外码)——汉字的输入书法是一门凝结了我国民族文化精髓的艺术汉字的创造饱含民族的智慧文字的发明是为了更流畅地表述意义、传递经验中文信息处理技术发展历史课堂小结(教学重点)(教学难点)1、体验东巴文字的计算机处理技术2、学会使用多种汉字编码输入汉字3、根据信息需求,选择合适的字处理软件进行处理上机实践

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。