李渡小学防震减灾演练方案

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1、李渡小学防震减灾演练方案一．指导思想通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。二．组织领导（一）防震减灾演练领导小组组长：李国华副组长：余清明成员：夏吉宏文应友杨家俊曾智伟何远见（二）防震减灾工作小组1．指挥组总指挥：李国华副总指挥：余清明、夏吉宏（现场指挥、现

2、场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）2．宣传组：曾智伟、刘远刚、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号）。3．应急疏散护导组：文应友、方迎春、吴秀英、蒋明强、陈胜前、钟鑫、张锐、伍洪刚、周丹、曾义、各班主任（负责学生疏散逃生楼道楼层护导，确保学生安全疏散逃生，迅速撤离到操场划定“安全”地带）。各班级、各楼道楼层护导教师安排（见附件1）。4．意外伤害救护组：张森海、郑建伟、刘维娜、朱群生（负责师生演练意外伤应急处置与救治护送）。应急救护处

3、置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。5．摄影：周明庆（负责班级学生在教室内及楼道应急避震、疏散逃生、“安全”地带集中等演练过程的摄影照相）。三．演练安排1．演练时间：2011年X月XX日14:20——15:00（班队课时间）72．参加人员：全体师生3．演练内容：（1）应急避震演练；（2）紧急疏散演练。4．邀请单位领导：教管中心安全分管领导；街道临近兄弟学校；社区、家长代表。四．演练要求1．保持镇静，听从指挥，服从安排。2．保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防

4、止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。五．演练准备1．演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。2．演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3．演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细

5、检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4．防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。六．演练程序1.启动程序演练开始前5分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：李渡小学2011年秋期抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。2．应急避震演练（1）信号员发出“地震警报”信号（三声长啸声）——14:22（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后

6、一排靠里的同学可7面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（一长啸声）。也即为“紧急疏散”信号。※地震报警信号要求：（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。※应急避震注意事项：（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；（

7、2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。3．紧急疏散演练（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置。（2）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。（4）年段负责人向副总

8、指挥汇报年段安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。（5）副总指挥向汇报学校参加防震疏