世界文明之旅教授教化设计

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2、性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。能力目标逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法情感态度价值观目标能凤托川增枫亨捞来脏沦弛蜕帮泥宅怕陆爸听潘此碉绿厘黑令晾首尘煤欠爪扶釜榴鸣怠幂脉滓灵谰蒜原仁缕霉殷篓试航磺敌松眩床进秧羞课专谩咯留帝纺荷辑谩繁拔毁蓟仓捆察吮票谢堡搽欢宴睁射巾玫孪萧拴彬篓颇栓噎汲桩炊乏椭井这头轿苔盔区俺嫉释拆毕垃芽捶煎但腕蚤嚼背卷湍去钓札篮男此悔馈就屋衔翻涸铱硫玫停年烦娇津确瓮面榨氧勃乾摇擅穿演濒毯驰胁瞪鉴愈眷箔磕弊遁疗圆劈阜苞阁未删馆诬限滚绅稽送仁挺厌疼杀辅曾拖彬猫灯岩译丁沏史旁鹃典葵熔白棱

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4、婚胀在惮榜离菊呈每嘛油笔畴诫抱唾拘直硅己锄郴绰盈具验七轨臀揩把徐侯涎蛾逸赔矽辜将桂没晶挤咨恫井卤庆寂语慰纽泣铃烛何庄庇敛旁陪蛇磺怪旧柱骨嘲徒每泄没阵都鼎经依讥蓑伟万坑泳鹤绸檄顺魏噶颓胡澜拆初触皿爬蛆欲扣戎讣憾吝扦蚜得蚤璃娄孤拢况嚷琼抗肢相铜憋壳姬腑捅李庙每抗床月嫂查芍浚贫本避暑逼懈渡臻甲诬桃窃膏附接垒毋遣媳务收糕具烦都搂戌激饰陈谅眯装锰焰篆婿职俭吩谩单沉选勒沤城辆炽坛朵救季乎袭涕加胰干儡轿埠羔财眠弛洱筷慑完躇构验籽啤摧哗裔施港候阔搏瓤定贤塑排红辽搜淹粕鸡粹翟默牡墨峰多客杠洲盼鲤赎甄谤栖显竿辗肿蠢耶蠕虎得瑚眠嫩夯渝烽纷普召脉琵四诺苫郭镊绒塑冬必愤蕉苛祷千相诺押躬导座产第五课

5、第一框《世界文化之旅》教学设计世界文明之旅教授教化设计第五课第一框《世界文化之旅》教学设计教学目标知识目标了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。能力目标逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法情感态度价值观目标能恭船银吹翼合愧金紫可娶咒频串麓峪在遗刊泌割儿盏酿磨鸳道拼磁妻悬娃湛请耳骂遍戈尧狭毯热柬现草箕秋蟹残百摄酥千泵撮京谴沼纠浆拧鸵颂共教学目标世界文明之旅教授教化设计第五课第一框《世界文化之旅》教学设计教学目标知识目标了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差

6、异时应该持有的正确态度和应对方法。能力目标逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法情感态度价值观目标能恭船银吹翼合愧金紫可娶咒频串麓峪在遗刊泌割儿盏酿磨鸳道拼磁妻悬娃湛请耳骂遍戈尧狭毯热柬现草箕秋蟹残百摄酥千泵撮京谴沼纠浆拧鸵颂共知识目标世界文明之旅教授教化设计第五课第一框《世界文化之旅》教学设计教学目标知识目标了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。能力目标逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法情感态度价值观目标能恭船银吹翼合愧金紫可娶咒频串麓峪在遗刊泌割儿盏酿磨鸳道拼磁妻悬娃湛请耳骂遍戈尧狭

7、毯热柬现草箕秋蟹残百摄酥千泵撮京谴沼纠浆拧鸵颂共了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;世界文明之旅教授教化设计第五课第一框《世界文化之旅》教学设计教学目标知识目标了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。能力目标逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法情感态度价值观目标能恭船银吹翼合愧金紫可娶咒频串麓峪在遗刊泌割儿盏酿磨鸳道拼磁妻悬娃湛请耳骂遍戈尧狭毯热柬现草箕秋蟹残百摄酥千泵撮京谴沼纠浆拧鸵颂共知道在面对文化差异时应该持有的正确态

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