高一语文谏太宗十思疏

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1、《谏太宗十思疏》预习案张玉华-3-20预习目标：1、了解文章的写作背景。2、了解作者的相关情况。3、掌握重点实词“固”“浚”“崇”“为”“休”，虚词“以”“而”“其”“之”“而况于”的意义和用法。预习自测：一、文学常识填空（1）魏征(580～643)字玄成，巨鹿曲阳(今河北省晋县)人，封郑国公，谥文贞，以直言敢谏著称，史以“______”称之。唐代______、______、史学家。曾主持编撰《隋书》《群书治要》，作《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论，贞观十一年上《十思疏》，有诗五古《述怀》等30多首。魏征一生先后上书二百多次，达数十万言，大都被采纳。他死后，唐太宗悲痛不已，亲自为

2、他写了碑文，并对侍臣说：“____________，可以正衣冠；以古为镜，____________；____________，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣。”（2）疏，是__________________________的一种文体，又称______、______，多分条陈述。二、本文阐述了要“____________”“____________”“____________”的道理。（用原文词语回答）三、掌握下列重点词语1、浚：必浚其泉源（                ）2、当：当神器之重（                ）3、景：承天景命（                ）4、董：虽董之

3、以严刑（               ）5、克：克终者盖寡（                ）四、词类活用1、固：臣闻求木之长者，必固其根本（                ）2、重：人君当神器之重（                ）3、下：则思江海下百川（                ）4、终：克终者盖寡（                ）5、虚：虑壅蔽，则思虚心以纳下（                ）6、正：惧谗邪，则思正身以黜恶（                ）7、宏：宏兹九德（                ）我疑我思：《谏太宗十思疏》当堂训练一、名句填写（1）臣闻求木之长者，_

4、______________；欲流之远者，_______________；思国之安者，_______________。（2）凡百元首，承天景命，善始者实繁，_______________。（3）怨不在大，可畏惟人，_______________，所宜深慎。二、成语积累1、居安思危：2、恃才傲物：3、载舟覆舟：4、垂拱而治：5、择善而从：三、写作借鉴本文第一段提出了什么观点？是如何提出的？_________________________________________________________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________四、翻译下则短文，并说说其中蕴含的道理。昔有一庵，邻于大宅①，寺僧常见沟中米饭流出，密用水淘净，蒸晒一囤。不数年而大宅缘事暴贫②；僧人即以此饭饷③之，大宅衔谢④不已。后细询，知为沟中物也，嗟悔无及。——选自《幼学故事琼林》注：①大宅：深宅大院。此处指广有财富的大户人家。②暴贫：突然变得穷困。③饷ｘｉǎｎɡ：用酒食款待人。④衔谢：衔，怀在心里。衔谢，即衷心感谢。__________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《廉颇蔺相如列传》预习案张玉华-3-20预习目标：　1、梳理文意，积累文言常用词。2、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。预习自测：一、填空。1

7、.本文节选自《》，作者字是时期伟大的家家家。《史记》原名《》，是我国第一部体，全书共篇，包括、、、、，记载了从到太初四年约年的历史。鲁迅先生曾赞誉《史记》为。2.本文依时间顺序写了三个故事。前两个故事写的是的矛盾，侧重表现的，后一个故事写的是的矛盾，侧重表现的精神。3.文章开头两小段介绍人物的身份地位，除了循一般传记的写法之外，还有一个作用，那就是。4.请在本文中找出五个至今仍常用的成语或熟语：。