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时间:2018-07-30
《【冀教版】八年级语文上册:《故乡》学教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【冀教版】八年级语文上册:《故乡》学教案知识分享qqshu.cc《故乡》学教案学习目标:知识与能力目标:1学习作者通过人物语言、动作、肖像描写来刻画鲜明生动的人物形象的方法及其成功的环境描写。2理解运用对比突出小说主题的方法。3理解小说中议论的作用。情感与价值目标:了解辛亥革命后农村日益凋敝,农民生活日趋贫困的社会现实,领会鲁迅先生改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。过程与方法目标讨论、交流学习重点:学习作者通过人物语言、动作、肖像描写来刻画鲜明生动的人物形象的方法及其成功的环境描写。学习难点:理解运用对比所展现的小说主题。教学时数两课时第一课时
2、学习目标:111学习作者通过人物语言、动作、肖像描写来刻画鲜明生动的人物形象的方法及其成功的环境描写。2理解运用对比突出小说主题的方法。3了解辛亥革命后农村日益凋敝,农民生活日趋贫困的社会现实学习过程:一预习导学1资料储备a作家档案鲁迅(1881~1936)我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,后陆续出版了《坟》《热风》等杂文集,表现出爱国主义和彻底的革命民主主义思想特色。他的中篇小说《阿Q正传》是我国现代文学史上的杰作。他的作品还有小说集,回忆性
3、散文集我们曾学过他的小说散文等。你对鲁迅还有哪些了解?请把你查到的资料写出来和大家一起交流吧!知识分享qqshu.cc知识分享qqshu.ccb写作背景:111919年底,鲁迅从北京回故乡绍兴搬家,亲眼看到农村衰败凋零的景象和农民贫穷痛苦的生活,心情十分悲凉,一年以后就以自己的所见所闻为素材,写了这篇题为《故乡》的小说。作者用了第一人称写法。但要注意,小说中的“我”不等于作者,只是反映了作者的感情。本文反映的是辛亥革命后十年间的社会情况:1911年发生的辛亥革命虽然赶走了一个皇帝,但并没有改变中国半封建半殖民地的社会性质。帝国主义瓜分中国,各派
4、军阀在帝国主义支持下各据一方,中国社会殖民地化日益加深,军阀混战频繁,战争给农村带来了灾荒和欠收,再加上封建地主阶级的苛税,加剧了农民生活的贫困,农民陷入苦难的深渊。c文体常识小说:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)2给加点的字注音或根据拼音写汉字。隐huìè然bǐ夷chī笑sè索wǎng然zìsuī猹弶缚髀....3通读全文,整体感知课文内容,完成以下问题。(1)默读课文,找出行文线索,并按照小说“回故乡、在故乡、离故乡”的结构简要
5、复述故事情节。线索:我回故乡的见闻和感受。(2)找出文中出现的人物,确定作者描写的主要人物。11闰土、杨二嫂二交流研讨(一)导入(二)检查交流“预习导学”(三)研讨重点,合作探究1分析闰土和杨二嫂的人物形象。(1)重点阅读12~15、18、23、26、30自然段(二十年前的闰土)和59、6061、62、64、66、71、72自然段(二十年后的闰土),思考以下问题:①二十年后的闰土与二十年前相比,发生了什么变化?(从书中画出答案)(提示:注意人物的外貌、动作、神态以及对“我”的态度和对生活的态度上有什么变化)②请你分别总结出少年闰土和中年闰土的性
6、格特点。少年闰土:天真、活泼、勤劳、勇敢、热爱生活的小英雄。知识分享qqshu.cc知识分享qqshu.cc中年闰土:迷信麻木、毫不觉悟的木偶人。(麻木)③61段中,听到闰土叫“我”一声“老爷”,“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。这里的“厚障壁”是指什么?指人与人之间那种心灵的隔膜。(2)认真读38~51自然段,完成以下问题。①画出关于杨二嫂前后变化的相关语句,体会其变化。(提示:注意人物的外貌、语言、神态等。)②总结二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂的性格特征。杨二嫂(二十年前):豆腐西施11(二十年后):
7、刁泼自私(恣睢)2重点读第2、12自然段,想一想:①二十年前的故乡和二十年后的故乡有什么不同?画出描写故乡的主要词语。(深蓝的天空金黄的圆月碧绿的西瓜阴晦萧索)②这两处自然环境描写有什么作用?(开头的景物描写反映了农村的衰败,渲染了一种悲凉的气氛,烘托出我对故乡的失望之情。作为少年闰土活动背景的“神异”图画,创造了明朗愉快的气氛,烘托“我”对闰土的喜爱。)3故乡和故乡人都发生了巨大的变化,作者采用了什么写作手法来表现?故乡和故乡人为什么发生了如此大的变化?(结合写作背景和第74自然段试做分析)①对比写法(少年闰土和中年闰土对比、“我”和闰土关系
8、的对比、杨二嫂前后生活的对比、故乡情景的前后变化对比等。)②要点:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅、中国半封建半殖民地的社会性质。三、写法拓展:你一定
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