java课程设计报告-学籍管理系统

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1、存档资料成绩：　课程设计报告书所属课程名称JAVA课程设计　题目院（系）软件学院　班级学　　号学生姓名　　　指导教师辅导教师2010年12月20日华东交通大学课程设计报告华东交通大学课程设计报告课程设计(论文)任务书软件　学　　院　　软件工程　专　　业　5　班　　一、课程设计(论文)题目　　学籍管理系统　　二、课程设计(论文)工作自10年12月20日起至10年12月24日止。三、课程设计(论文)地点:软件学院实训中心四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）使学生巩固和提高Java编程技术（2）培养

2、学生掌握程序设计的基本思路和方法；（3）加强学生研发、调试程序的能力；（4）培养学生分析、解决问题的能力；（5）提高学生的科技论文写作能力。2．课程设计的任务及要求1）任务：  （1）设计基于MYSQL数据库的学籍管理系统；（2）录入学生基本信息的功能；（3）修改学生基本信息的功能；（4）查询学生基本信息的功能；（5）查询学生基本信息的功能；2）创新要求：在基本要求达到后，还设计了几个基本功能。3）课程设计论文编写要求（1）课程设计任务及要求（2）设计思路--工作原理、功能规划华东交通大学课程设计报告（3）详细设

3、计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代码及注释）、界面等。（4）运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。（5）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些知识，有哪些提高。（6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式）(7)报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工；(8)课设报告的装订顺序如下：封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录(代码及相关图片)（9）严禁抄袭，如

4、有发现，按不及格处理。4）答辩与评分标准：（1）考勤：10分；（2）程序检查：30分；（3）课设答辩：20分（3）课程设计报告：40分；5）参考文献：（1）张利国.《Java实用案例教程》清华大学出版社（2）李尊朝.《Java语言程序设计》清华大学出版社（3）http://tieba.baidu.com/f?kw=java&fr=ps0bt6）课程设计进度安排内容天数　　　　　　地点构思及收集资料7　　　　　　　图书馆编码与调试5　　　　　　　实验室撰写论文3　　　　　　　图书馆、实验室学生签名：10年12月20

5、日课程设计(论文)评审意见（1）考勤（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（2）程序检查（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（3）课设答辩（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（4）课设报告（40分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；评阅人：　　　职称：讲师华东交通大学课程设计报告10年01月25日华东交通大学课程设计报告中文摘要随着信息技术在管理上越来越深如而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已经逐步成熟。管

6、理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生学籍进

7、行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。本系统主要完成对学生信息的数据信息的管理，包括数据库中表的录入、修改、删除、查询等。系统还可以完成对信息的查询、录入、修改、删除等功能。本系统采用MYSQLServer5.1来设计数据库，并使用当前优秀的开发工具:eclipse，它有着最为灵活的数据库结构，对数据库应用有着良好的支持。在老师的治安到下，基本实现

8、了此次课程设计的基本功能。我设计的学籍管理系统，更加贴近信息电子化处理，从而降低了人工劳动并增加了信息的准确性。关键字：学籍管理系统;MYSQL数据库;Eclipse开发工具.华东交通大学课程设计报告目　录一、课设任务及要求6二、需求分析9三、设计思路10四、详细设计12五、运行调试与分析讨论14六、设计体会与小结26七、参考文献27华东交通大学课程设计报告一、课设任务及