中国高等教育教师发展研究会

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1、中国高等教育教师发展研究会关于举办“高等院校课堂教学基本规范及教学方法，教学艺术”教师能力提升培训会的通知专题讲座+案例点评+答疑解惑+课后指导高教研函【2015】gj0088号各高等院校：在我国高等教育从规模发展转向内涵发展的当下，教师的教育教学能力作为实现学校内涵发展的软实力，成为教育界关注的重点。在以人为本的教育理念指导下，关注教师主体自身的成长与进步、追求课堂教学的有效性就成为一个热点问题。我会分别在沈阳、重庆、南宁、北京、呼和浩特、成都、杭州、济南等地相继举办“创建有效学习型课堂”专题培训中，得到各学院教师的大力支

2、持，综合学员的建议，我们对课程进一步优化和整合。由中国高等教育教师发展研究会特于10月23日-25日于（南京）、邀请清华大学张学政教授、孙菊如教授召开“高等院校课堂教学基本规范及教学方法，教学艺术”教师技能培训做专题培训。希望大家充分利用好此次培训机会，认真组织，广泛动员，积极参加。现将有关具体事宜通知如下：一、目标:关注教师主体自身的成长与进步，将有效教学设计、激发学生自主学习的教学方法、有效进行课堂管理的沟通技巧，提升压力管理能力做幸福教师，通过丰富案例，开启思路，创建激情、智慧和欢乐课堂。二、培训特点：在讲学过程中，以

3、较深的学术功底和人文知识，注重理论联系实际，用事实和案例说话，并结合自己四十多年的工作、学习和生活的亲身经历及所见所闻，使讲学主题明确，内容丰富，材料翔实，重点突出，层次分明；演讲自信激情，道理深入浅出，语言风趣幽默，会场生动活泼，笑声掌声不断，气氛十分活跃，深受大家的欢迎和好评。三、张学政——清华大学机械工程学院教授，清华大学校聘教学顾问组专家，国家级精品课主讲教师之一，清华大学校聘骨干讲员，中国机械工程学会高级会员，中华诗词学会会员。曾任清华大学教育研究会理事，教育部《工程材料及机械制造基础》课程指导组秘书长等职。所在单

4、位被教育部评为国家级优秀教学团队。进行《让课堂充满激情、智慧和欢乐——谈教学方法与教学艺术》（分普教版、职教版和高教版）、《如何提升领导力——谈领导科学与领导艺术》（分公务员版和企业总裁版）及《中国制造业与现代制造技术》等1000多场专题讲学或讲座。授课内容：让课堂充满激情、智慧和欢乐——谈高等教育教学方法、教学艺术（一）激发学生学习兴趣●我如何激发学生学习兴趣●首先是上好第一节课●接着是上好每一节课●四不准●五不谈（二）采用适当教学方法●四点四性两注意教学方法。四点：突出重点，讲清难点，设置疑点，安插兴趣点。●四性：讲究逻

5、辑性，注重启发性，富有节奏性，力求形象性。●两注意：案例教学，语言表达。（三）注意课堂语言艺术●会说话是一种资本●会说话的三种境界●会说话的艺术比喻的艺术、夸张的艺术、激励表扬的艺术、批评教育的艺术、适当引用的艺术、幽默诙谐的艺术、随机应变的艺术、即兴讲话的艺术、柔语妙用的艺术。（四）应用现代教育技术●领导重视硬件先行●师生合作与时俱进●常规教法是基础●课件详略要得当（五）热爱教学为人师表●爱国教育、爱心教育、技能教育、感恩教育、责任教育●必须过好“三关”——有“三气”●必须处理好科研与教学的关系●兼收并蓄厚积薄发●身教言教

6、，为人师表。●脚踏实地，小处做起。（六）怎样做一个好教师●首先要有胸怀境界德行●要培养自己的人格魅力●心中要有“四大”：大格局大胸怀大眼界大国民意识；要有民族自豪感；要有大家气质风度●要培训自己的人格魅力●要提高综合素质●人还要有一种精神（七）启发性故事探讨●用人类科技成果激发学生学习兴趣●人类创造的科学技术成就●玩出来的小发明家牛培行●孔子学习兴趣的语录●物理学家杨振宇谈兴趣●数学家陈景润的故事●上课约法三章●中国是制造大国，要自信。●与强国比有差距，要自强。●“天河一号”千万亿次计算机●长沙三峡五级船闸闸门●茅以升与钱塘

7、江大桥●世界第一长的胶州湾跨海大桥●一个不买中国货的故事●社会学家郑也夫谈口才●人际沟通交流之要诀●李德全一句话定姻缘●郑燮因一句话悟出“板桥体●一语促成世界名曲的诞生。●说话做事要尊重对方●赵朴初与《宽心谣》●清相张英批阅家书——柔言忍让。●官场礼仪大度之警句●学习上善若水的品格与精神。四、孙菊如教授介绍及授课内容孙菊如教授——江西师大政法学院学科教学论专家、硕士生导师、教授。授课内容：课堂教学基本规范及教学艺术思考●备课是一种策略研究●上课是一种临床研究●说课是一种教学研究●听课是一种比较研究●评课是一种诊断研究●微课是

8、一种资源研究●现代课堂教学观念的新变化●课堂教学生活化●学生学习主动化●师生互动有效化●教学过程动态化●教学内容结构化●教学方法综合化●教学对象个别化五、培训对象各高等院校分管教学的校（院）长、管理及教学单位（教务处、示范建设办公室、科研处、督导处、各系负责人及管理人员）；各专业负责人、课