30902项目一液体混合物丙酮和水的 (1)

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1、项目一液体混合物丙酮和水的分离项目任务要求：抗生素类药物生产过程中，需要用丙酮溶媒洗涤晶体，洗涤过滤后产生废丙酮溶媒，其组成为含丙酮88%、水12%(质量分数)。为使废丙酮溶媒重复利用，需对废丙酮溶媒进行处理，以得到含水量≤0.5%(质量分数)的丙酮溶媒。请选择分离丙酮和水的适当方法，并以50%或70%丙酮水溶液在实训室进行实施。项目准备工作：（做成ppt）一、信息收集1．丙酮的理化性质及应用；2．查阅常见分离混合物的方法及使用范围；3．查阅鉴定产品纯度的方法；阿贝折射仪的基本构造和使用方法；气相色谱法测组分含量的基本原理。4．查阅常压蒸馏和简单分馏的原理、意义、装置及安装、基本操

2、作与注意事项；5．目前在实际生产中回收丙酮的先进工艺有哪些？二、方案设计1．确定最佳方案；（要求符合化工生产小试即在实训室确实可行）2．论证可行性（选择该方案的理由，优缺点）三、方案实施1．实训目的2．实训原理3．所用药品的规格、用量及相关物理常数（用表格表示）4．所用仪器及完整的装置图5．实训步骤、现象记录及说明（采用表格形式）四、填写实训报告单（见附表）参考资料：1．有机化学教材和有机化学课件2．上网查阅（含学院网有机化学精品课网站）教学形式：答辩（多媒体教室）、操作（实训室）、总结评价（实训室或教室）班级实训小组成员项目负责人实训报告项目名称液体混合物丙酮和水的分离实训日期 

3、丙酮规格及用量 水规格及用量 蒸馏操作数据纪录分馏操作数据纪录T0=T0=温度范围/℃馏出液体积/mL折射率/温度范围/℃馏出液体积/mL折射率/T0~T0+1  T0~T0+1  T0+1~62  T0+1~62  62~70  62~70  70~80  70~80  80~95  80~95  剩余物  剩余物  分离效果分析检验项目蒸馏分馏T0~T0+1馏分的折光率  T0~T0+1馏分的色谱分析结果  成绩评定信息收集（20%）方案设计（20%）操作过程（40%）纪律卫生（10%）实训报告（10%）     总分 教师签名  项目二医用阿司匹林的制备项目任务要求：　阿斯匹

4、林从发明至今已有百年的历史，具有十分广泛的用途，其最基本的药理作用是解热镇痛，通过发汗增加散热作用，从而达到降温目的。同时，它可以有效地控制由炎症、手术等引起的慢性疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛等。1898年，德国化学家霍夫曼用水杨酸与醋酐反应，合成了乙酰水杨酸，1899年，德国拜耳药厂正式生产这种药品，取商品名为Aspirin，这就是医院里最常用的药物――阿斯匹林。请选择制备医用阿司匹林的适当方法并在实训室进行实施。项目准备工作：（做成ppt）一、         信息收集1、所用药品原料及产品阿司匹林的物理性质、化学性质、用途。2、合成或提取阿司匹林的传统规模生产（或分离提

5、纯）的工艺有哪些，目前国内外先进的工艺是什么？在实训室进行小试生产有哪些方法？（重点）3、阿司匹林如何合成反应的基本原理是什么？常用酰基试剂的活性顺序是？阿司匹林的制备方法有哪些?4、收集固液混合物的分离技术，本实训采用何种分离方法,为什么？5、重结晶纯化固体有机物的操作技术原理及方法。6、查阅鉴定产品纯度的方法，熔点仪的基本构造和使用方法。二、方案设计1、几种实训室小试生产方法的优选比较，确定最佳小试生产方法。2、选择该方法为最佳小试生产方法的原因。3、最佳小试生产方法的优缺点？4论证方案的可行性(工艺可行性，安全性，投资可行性)。三、方案实施1、实训目的2、实训原理3、所用仪器

6、种类规格及装置图4、所用药品的规格、浓度、用量及相关物理常数（最好用表格）5、设计实训过程流程图6、详细的实训步骤及说明（例如：酰化过程控温75—80℃，为什么？怎样控制？抽滤操作的具体过程等）7、实训操作的关键及注意事项。8、操作过程中影响产品产量、质量的主要因素。四填写实训报告单（见附表）参考资料：1.图书馆查阅实训实验相关资料。2．有机化学教材和有机化学课件3．上网查阅（含学院网有机化学精品课网站）教学形式：答辩（多媒体教室）、操作（实训室）、总结评价（实训室或教室）                    班级实训小组成员项目负责人实训报告项目名称医用阿司匹林的制备实训日期 

7、药品名称水杨酸乙酸酐浓硫酸乙醇药品规格或浓度    药品用量    产品外观 理论产量 实际产量 产率计算 产品纯度检验与三氯化铁显色程度熔程△T粗产品 △T=精制产品 思考题1.制备阿司匹林时有哪些副反应？产生哪些副产物？   2.怎样检验产品中水杨酸是否有残留？成绩评定信息收集（20%）方案设计（20%）操作过程（40%）纪律卫生（10%）实训报告（10%）     总分 教师签名  项目三香料乙酸异戊酯的制备项目任务要求：乙酸异戊酯是一种重要的化工产品，用途广泛