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1、黄柏中学英语科导学案日期：年月日星期设计Content：七年级上册Unit1MynameisGina?(SectionA1a-Grammarfocus)ClasstypeNewlessonPeriod1Objectives1.掌握本单元核心用语What’syour/her/hisname?My/Her/Hisnameis…及正确使用形容词性物主代词。2.能用所所学句型介绍自己及询问他人姓名。3.与伙伴友好相处团结一致，学会礼貌地与他人交往。Studyandteachingmethods1.立根据音标拼读单词，根据图片预测听力内容。阅读理解对话或
2、短文并勾出生词和短语，完成预习自测，完成预习自测题目。2.将预习中不能解决的问题用红笔标识出来，并填到后面“我的疑惑”处。3.每节课请务必花十分钟独完成预习任务。4.每节课完后务必将自己所学到的知识填到“我的收获”处Procedures:一、Greetings二、知识链接I.人称代词与物主代词1.思考：你知道的人称代词和物主代词有哪些？人称代词：物主代词：2.你知道I和my,you和your,的区别吗？试着总结一下吧。（1）人称代词的主格：我你在句子中作的成分是（2）物主代词：我的你的/你们的他的她的，后面需加II.be动词I’mJenny.Y
3、ouareBob.Hisname’sTony.Hername’sGina.1.思考：1.你知道be动词都有哪些形式？2.顺口溜：I是am，you是are，is跟着他她它，指的是be动词与人称代词搭配，请你自己总结一下吧。I---you---hisheryourname---三、自主学习I.充分预习是高效学习的前提，请同学们全身心投入完成以下任务：1.个人自读，记忆本课时单词。2.小组互相检查单词读背情况。3.小组内竞赛，看谁记得又快有准，并展示。（默写）I.认真预习1a到GrammarFocus,不懂的用红笔做记号。II.预习Grammar
4、Focus，你能根据例句缩写下列句子吗Eg.Whatisyourname?=what’syourname?1.Whatishisname?=2.Whatishername?=3.IamJenny.=4.MynameisJenny.=5.HisnameisTony.=6.HernameisGina.=Ⅳ.认真预习课文，从右栏中选出左栏的答语。()1.Hello,Mary!A.MynameisJim.()2.What’syourname?B.Nicetomeetyou,too.()3.Whatcolorisit?C.Hi,Tom.()4.Nicet
5、omeetyou!D.Fine,thanks.()5.Howareyou?E.It’sblue.四．合作探究I.班级展示预习成果，内容为自主学习。II.引入句型。-------What’syourhishername?-------MyHisHernameis......-------Nicetomeetyou.-------Nicetomeetyou,too.III.听力训练，完成书上1b，2a&2b。IV.Ⅵ对话。PAIRWORK:仿照例句进行对话。A：Hello.MynameisGina.What’syourname?B：Myna
6、meisJenny.Nicetomeetyou!A：Andwhat’shisname?B：HisnameisNick.V.合作探究，完成知识链接部分五．学习检测I.连词成句，并翻译。（注意标点符号及首字母大写）1.name,is,your,what翻译：2.is,my,Gina,name翻译：3.you,meet,nice,to翻译：4.Mary,I’m,hello翻译：1.his,what’s,name翻译：2.is,name,Jenny,her翻译：II.根据句意完成句子中的单词。A:__________yourname?B:My_____
7、_______Alice.A:Hello!________Jim.B:__________!Myname’sTom.A:________to________________!B:Nicetomeetyou,________!III.汉译英，每空一词。1.你叫什么名字？What’s____________________?2.我的名字叫Jenny.____________________Jenny.3.他叫什么名字？_____________________name?4.她叫什么名字？What’s___________________?见到你很高
8、兴。__________to_____________________!六．课后反思1.我的收获
