资源环境与城乡规划管理专业指导性教学计划

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1、资源环境与城乡规划管理专业指导性教学计划一、培养目标本专业面向河北省经济建设需要,遵循“厚基础、宽专业、强能力”的人才培养模式,培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等院校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源利用与规划、管理等工作的具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。二、培养规格1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有爱国守法、敬

2、业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结合作的品质和良好的社会及职业道德规范。2、掌握资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究和资源开发、规划管理的基本技能。毕业生应获得的知识和能力:①掌握数学、计算机、地学等方面的基本理论和基本知识;②掌握资源环境与城乡规划管理的基本原理和基本方法;③了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法;④了解国家科学技术、知识产权等政策,熟悉环境保护、环境可持续发展战略等有关政策和法规;⑤了解资源

3、环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展动态;⑥掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的试验设计、调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力并归纳、整理与分析、撰写论文,参与学术交流能力;⑧有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;⑨掌握一门外国语,熟练使用计算机。3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育训练合格标准,具备健全的心理和健康的体

4、魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、主干学科地理学、环境科学、管理科学四、专业主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、无机及分析化学、自然地理学、经济地理学、环境学概论、地质地貌学、地图学、地理信息系统、管理学、水资源规划与管理、土地评价、土地管理学、生态环境规划、城市规划、区域规划、遥感与图像处理、国土规划。五、修业年限3~6年六、考核按照《河北农业大学现代科技学院学生课程考试管理规定》执行。七、授予学位理学学士八、毕业学分及其结构最低毕业学分:165.0学分。其中:(1)必修课35.5学分;(2)范围选修课81.5学分

5、(其中基础课28.5学分,专业基础课31学分,专业课22学分);(3)自由选修课25学分(其中业务素质课15学分,公共选修课10学分);(4)实践教学环节23学分。九、指导性教学计划、实践教学内容及进程安排(见附表)十、课程先行后续关系表十一、适用于考研学生的课程规划和适用于非考研学生的课程规划附表1资源环境与城乡规划管理专业指导性教学计划课程类别课程编号课程名称学分总学时讲授实验执行学期备注12345678公共必DB0933001思想道德修养与法律基础342+64242 修课DB0923001大学计算机基础348163248 DB093

6、3003中国近现代史纲要228+42828 DB0933002马克思主义基本原理概论342+64242 DB0933004DB0933005毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论680+16804040 DB0933006-12形势与政策256+56568888888 DB0973001DB0973002大学生学业规划与职业指导352522230 DB0934009-12英语7.524024048646464 DB0971001-04体育6120+2412030303030 小计35.5708+112676321761661301424

7、8388范围选修DX0925201DX0925202高等数学★13208208 104104      课

8、学科基础课部分DX0925101DX0925102无机及分析化学★5.58888 5632      DX0925105DX0925106实验化学396 964056      DX0925308大学物理3.558401858     DX0925209线性代数★2.54040  40      DX0923001C语言程序设计4643232 64      DX0925103有机化学3.55656  56      DX09252

9、07概率论与数理统计★3.55656   56     小计38.5666520146200352114注:至少选修28.5学分,其中主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、无机及分析化

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