爱岗敬业作贡献教书育人当先锋

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1、爱岗敬业作贡献教书育人当先锋——楚雄州优秀共产党员徐成东同志先进事迹材料徐成东，男，汉族，云南姚安县人，博士研究生，教授，1964年9月生，1991年6月加入中国共产党，1987年7月参加工作，现为楚雄师范学院化学与生命科学系副系主任、楚雄师范学院滇中高原生物资源开发与利用研究所所长、楚雄师范学院化生系生物技术专业和葡萄与葡萄酒工程专业负责人，云南省高校植物学重点学科负责人。一、热爱教育事业，教书育人做表率作为一名普通的教师党员，徐成东同志始终注重学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力水平。他一是坚定理想信念，时刻用党员的标准严格要求自己的言行，不

2、断加强党性修养，按照党章规定来履行党员义务，遵守党纪法规，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，积极完成党总支、党支部交给的各项工作任务；二是以优秀老党员作为自己学习的榜样，加强师德修养，以高度的责任感、使命感和满腔的工作热情，积极投身于工作，认真履行岗位工作职责，努力提升工作水平，争做教书育人的表率；三是顾全大局，维护系领导班子的团结，深入学习实践科学发展观，结合工作实际，勇于查找自己工作中存在的问题，并制定整改措施，认真加以整改，为化生系，尤其是生物技术专业和葡萄与葡萄酒工程专业的健康发展努力工作；四是在与同事相处时，他总是以“与人为善”

3、的心态对待每一个人，用自己的言行感召周围的同志，为“党员”这一光荣称号争光。二、勇于开拓创新，爱岗敬业当先锋徐成东同志是一个勇于承担教学工作任务的教师。参加工作20多年来，他长期从事植物学和相关学科的教学，主讲植物地理学、土壤地理学、植物学、植物生物学、药用植物学、生态学、植物生理学、生物化学、动物生理学、生物制药工艺学、应用微生物学、生物技术制药、观赏植物学、制茶工艺与茶文化等十多门课程，教学效果深受师生好评。他是一个注重不断学习和丰富教学内容的教师。他一是1998年9月至2000年7月在云南大学生命科学院微生物专业取得硕士学位后，又于2003年9

4、月至2006年7月在云南大学生命科学院植物学专业攻读博士学位，并获理学博士学位，2007年11月晋升为教授。二是在课余时间，他坚持拍摄植物图片和素材，5年来先后利用在国内外出差的机会自拍植物图片2万余张，组织并带领植物学专业教研组教师，分工协作，拍摄1万余张植物图片，极大地丰富了植物学教学图片素材，为学生学习植物学和相关其它课程提供了极大便利。三是为提高植物学的教学质量，他注重传统实验教学设备和材料的建设，组织指导教师通过带学生野外实习、节假日或外出出差的机会，大量采集和制作各种植物标本，年增千余份，供教学和科研使用。目前，化生系植物标本室藏标本已达

5、1万余份。他是一个善于推行教学改革的开拓者。徐成东同志对所主讲的各门课程都积极推行教学改革。他一是注重了解国内外最新的知识，并结合本地生物和土壤资源，编写相关课程的讲义，精心设计教案，充分利用多媒体资源，理论联系实际，丰富学生与植物学有关的课外活动。二是积极组织开展课外实践活动和课外兴趣小组活动，指导学生直接参与生产实践活动，采集制作植物标本，进行植物资源的专题调查，提高学生的识别和实验技能。三是他结合植物学教学，组织指导学生对校园植物编目、挂牌和校园植物的网页制作，组织地理专业学生自然地理野外实习和生物技术专业生物学野外实习和生产实习。四是他先后参

6、与了院级重点学科植物学建设，院级主干课程建设和自然地理野外综合实践教学改革项目，4次参加全国性的教学研讨会，发表教学论文1篇。他是一个学科建设的骨干。作为云南省高校植物学重点学科建设项目负责人，徐成东同志积极参与植物学学科建设。他一是从实验、教学等多方面进行师资力量的调整和组合，以适应楚雄师范学院将来硕士学位点的申报工作；二是积极向上级申报项目，争取建设经费，为生物技术专业和葡萄与葡萄酒工程专业争取到中央支持地方高校建设项目资金300万元，争取到省级植物学重点学科建设经费共计132万元；三是充分发挥自身优势，坚持以老带新，为化生系青年教师在教学方法、

7、把握内容、提炼重点等教学环节上做好示范。他还是一个学术团队的带头人。近年来，徐成东同志先后主持和参与国家自然科学基金等多个研究项目。2007年10月至今，主持国家自然科学基金项目“滇中南山地常阔叶林附生蕨类植物生态研究（30760040）”；2009至2011年主持云南省应用基础研究项目“楚雄州杜鹃花种质资源与繁育研究（2008CD218）”；主持楚雄市重点科技计划项目“滇中地区紫色砂页岩边坡生态恢复工程研究(09szk02)”；2003至2006年主持云南省教育厅基金项目“亮毛杜鹃组织培养的研究(02ZY095)”；2005年10月起至今，参与国家

8、重点基础研究计划项目“云南特有蕨类植物的药用活性成分研究（30560178）”；2003至2006年，主持楚