2014年中国现场流行病学培训项目招生简章

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1、2014年中国现场流行病学培训项目招生简章中国现场流行病学培训项目（ChineseFieldEpidemiologyTrainingProgram，CFETP）自2001年建立以来，每年在全国招收一届学员。每届学员在教师团队的全程指导下，进行为期两年“干中学”的现场实践培训。至2014年9月，该项目已累计招收13期244名学员，194名学员已完成培训并经考核毕业。毕业学员作为国家和地方公共卫生机构的业务骨干，在应对各类突发公共卫生事件和开展疾病预防控制项目中发挥着重要作用，许多毕业生已成为单位和部门的领导者和业务带头人。　　2

2、014年，CFETP将面向国家、省及地市级公共卫生部门、县级以上医疗机构、公共卫生院系和相关研究机构，以及已完成临床住院医师规范化培训的临床医师和进入住院医师规范化培训第二阶段的预防医学科住院医师，招收第14期学员，有关事项如下：　　一、培训宗旨　　现场流行病学培训是公共卫生专业毕业后在职教育的重要模式。该培训项目旨在为国家和地方公共卫生机构培养应用型现场流行病学骨干，为我国传染病与慢性病预防和控制、环境与职业健康、食品卫生安全等公共卫生领域提供高素质和实践能力强的、急需的专业和管理人才。　　二、培训目标　　通过两年教师指导下

3、的“干中学”培训，显著提高和强化学员以应用流行病学为核心的职业胜任力，全面提升学员现场调查、公共卫生监测、干预措施研究、项目设计与评价，以及公众沟通交流等技术能力和专业领导力，同时，塑造和强化学员的敬业、团队、探索、求实的职业精神。　　三、培训内容与方法　　CFETP是全脱产的两年制培训。培训过程包括2个月核心课程培训和20个月的工作实践培训两个阶段。　　核心课程培训主要包括：1）现场流行病学调查及数据统计分析方法；2）公共卫生（疾病）监测原理与应用；3）干预（项目）设计、实施和评估方法；4）系统思维、批判性思维和循证决策的原

4、则与方法；5）公众（媒体）沟通以及专业交流（报告撰写、PPT制作和演讲等）原则与方法；6）实验室在公共卫生中的应用及实验室支持体系；7）公共卫生理论、全球及我国重要健康问题及其应对策略、政策的分析、解读和研讨等内容。核心课程的培训方法既有教师讲授、课堂讨论，还辅以丰富的案例教学。　　在工作实践培训阶段，学员被派遣到设在中国疾控中心不同专业部门、部分省级和地方疾控中心的现场培训基地和相关国际组织实习。在专职教师、责任导师和现场导师组成的教师团队全程跟踪指导下，开展突发公共卫生事件现场调查、流行病学专题研究、监测数据分析解读、监测

5、系统评估等多样化现场实践，致力于解决国家和地方实际公共卫生问题。　　该培训项目还将根据学员的不同学历和专业背景，设计并提供针对性强的、更具个性化的理论与实践培训内容。两年培训期间和毕业后，项目还为学员提供参加国内外学术交流的机会。　　本项目建立了对学员、专（兼）职教师和责任导师的过程监督、考核评估、跟踪服务、均衡实践机会以及校友网络互助等机制，以保证和提高培训质量和效果。　　四、招生对象与条件　　（一）招生对象　　1．中国疾控中心等国家级公共卫生机构从事流行病学的相关专业人员，或拥有预防医学、临床医学、兽医学、动物卫生、社会与

6、行为科学、信息科学等相关专业本科及以上学历，且有志于在CFETP毕业后，从事流行病学相关工作的专业人员。　　2．省、地市级疾控中心、卫生监督所、卫生计生行政部门等公共卫生专业机构和政府部门从事流行病学的相关专业人员和管理人员，或拥有预防医学、临床医学、护理学、兽医学、动物卫生、信息科学等相关本科及以上学历，且有志于在CFETP毕业后，从事流行病学相关工作的专业人员。　　3．进入预防医学科规范化住院医师培训第二阶段的医学院校毕业生和完成三年住院医师规范化培训的临床医师。　　4．医疗机构、大学公共卫生院（系）、公共卫生相关科研单位

7、等机构的临床医学、预防医学等专业人员。　　（二）招收条件　　1．立志服务于我国公共卫生事业，热爱现场流行病学工作。　　2．具有一定的实际工作经验、较强的人际交流沟通和组织协调能力；具有良好的公共卫生职业发展潜质。　　3．比较熟练的专业英语阅读能力和较好的口头交流与写作能力。　　4．专业工作年限、学历学位符合下列条件：取得博士学位后，工作一年以上；或取得硕士学位后，工作两年以上；或本科毕业，工作三年以上。　　5．年龄在45岁以下（即1969年12月31日以后出生者）。　　五、报名程序　　1．填写个人申请表（附件2个人申请表），并

8、做出个人承诺（附件3个人承诺书），同时，提供身份证、毕业证书、学位证书、住院医师培训证书、临床医师或公共卫生医师执业资格证书、专业技术职务任职资格和聘任证书，以及获奖证书、论文等复印件。　　2．在职在编人员，须经所在单位同意，对申请人书面推荐，并做出相关承诺（附件4单位推荐和