高三语文考点归纳复习教案13

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1、诗歌鉴赏学案3--鉴赏诗歌的景物形象------意境课前预习案一、每日积累1、,千金散尽还复来。2、,一夫当关,万夫莫开。3、上有六龙回日之高标,。4、飞湍瀑流争喧豗,。5、安得广厦千万间,,风雨不动安如山。6、,不尽长江滚滚流。7、江水流春去欲尽,。8、,江春入旧年。9、,长河落日圆。10、,直挂云帆济沧海。二、考题热身1、(09年海南、宁夏卷)阅读下面这首宋词,完成题目。鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。【注】①、这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②、青旗:酒旗,

2、酒店门外用青布做的幌子。词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。【答案】(1)、词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。(2)、田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。2、(09年全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。[注]①石湖;南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155—1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人

3、。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。【答案】(1)、描绘了一幅山环水绕,村阁隐然,浮萍泛绿,藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。(2)、分别写了溪桥横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍漂碧,藕花飘香。(3)、从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。3、绝句二首杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。[规范全解]诗歌四句诗,四个画面,描写的是一幅

4、春景图。要把诗句的意思通过联想和想象分析概括出来。最后点击作者的情感态度。答:(1)、此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)(2)、这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)(3)、表现了诗人结束奔波流离生活、安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。4、山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。鉴赏要点:(1)、景物形象:空山、明月、(青)松、清泉、(翠)竹、莲、渔舟(2)、形象的特点:清新、幽静。(3)、表达的情

5、感:这首诗于诗情画意中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。5、枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。鉴赏要点:(1)、诗中描写了那些景物?(2)、所写景物概括起来是什么特点?(3)、景物描写的作用?参考:(1)、月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、山寺夜钟、孤舟客子(2)、幽寂清冷(3)、表现羁旅者的愁绪。三、归纳总结1、景物形象:指写景诗或杂诗中的一般景物。抒情诗往往借助客观事物来表达感情,这种承载主观感情的客观事物(第二课时内容)也是景物形象。诗中的景物主要有季节、时令、地域等景物描写,农事、战争、狩猎、离别等场面描写以及色彩描写等。2、意

6、象和意境所谓意境,是由寄托诗人情感的物象(意象)构建出的让人产生想象的境界,包括景、情、境三个方面,诗歌中,意是诗人抒发的思想感情,境是诗人描绘的艺术图景。答题时这三个方面缺一不可。3、归纳考题设问方式:4、答题思路、步骤:课内探究案一、预习回顾:二、表现意境特征的词语(二字或四字)你能想起哪些:三、练习巩固1、阅读下面这首诗歌,完成目题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。【注】严武(726-765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。诗的前两句描绘了什么样的景象?

7、有什么寓意?【答案】:2、【2008海南、宁夏卷】阅读下面这首宋诗,完成目题。题李世南画扇①蔡肇②野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。【注】①李世南:北宋著名画家,擅画山水。②蔡肇(?—1119):字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央的地方。这里指山坞。请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?(5分)3、(宁夏卷)阅读下面这首宋词,完成题目鹧鸪天代人赋①

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