山东省区域经济差异的实证分析

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1、山东省区域经济差异的实证分析-------一----..-------一…..经济山东省区域经济差异伪实证令祈薛露朱洪兴{上海理工大学管理学院，上海200090)对于一个国家或地区来说，经济发展状况是最具有吸引力上图是用o指标对山东省2∞0-2008年17地级市间经的问题之一，关于经济发展问题的研究历来是经济学的重要研济培长差异进行分析的结果。从中可以看出:从2ω0年-2008究主题，中国的许多学者针对中国区域经济差异状况进行了大年，0值的变化整体上为非线性的，出现过多次的趋同和趋异量的研究。如林毅夫等是把人均GDP差距分解为东、中、西三大转化过程，总体趋势是趋同的，变化过程为z从2000

2、年的0.604经济地带内部差距和他们之间的差距。杨开忠(1994)使用人均降到了2∞8年的0.581.其中，变化最大的是2004、2005、2006国民收入的变异系数和加权变异系数指标，对三大地带进行了这三年，2004-2005年o值从0.603下降到0.551，2005-分析，结果表明省际差异的变化以1978年为转折，大致呈;V;2006年σ值又从0.551上升到0.609，在2005年时o值达字型变动。宋学明通过分析发现，1978-1992.年，我国各省区间到最低，此时的经济增长差异最小.由于受某些因素的影响，同的人均国民收入呈现出绝对趋同特征，新古典增长理论的解释一地区同一时间段区域

3、经济的绝对差异和相对差异的变动趋基本符合我国的国情.王铮和葛昭攀认为;按照新经济增长理势并不是完全一致的，有可能一致，也有可能相反，上面的分析论模型，区域发展差距缩小是-个发展的收敛性问题结果显示:2∞山东省区域经济差异的实证分析-------一----..-------一…..经济山东省区域经济差异伪实证令祈薛露朱洪兴{上海理工大学管理学院，上海200090)对于一个国家或地区来说，经济发展状况是最具有吸引力上图是用o指标对山东省2∞0-2008年17地级市间经的问题之一，关于经济发展问题的研究历来是经济学的重要研济培长差异进行分析的结果。从中可以看出:从2ω0年-2008究主题，中国的

4、许多学者针对中国区域经济差异状况进行了大年，0值的变化整体上为非线性的，出现过多次的趋同和趋异量的研究。如林毅夫等是把人均GDP差距分解为东、中、西三大转化过程，总体趋势是趋同的，变化过程为z从2000年的0.604经济地带内部差距和他们之间的差距。杨开忠(1994)使用人均降到了2∞8年的0.581.其中，变化最大的是2004、2005、2006国民收入的变异系数和加权变异系数指标，对三大地带进行了这三年，2004-2005年o值从0.603下降到0.551，2005-分析，结果表明省际差异的变化以1978年为转折，大致呈;V;2006年σ值又从0.551上升到0.609，在2005年时

5、o值达字型变动。宋学明通过分析发现，1978-1992.年，我国各省区间到最低，此时的经济增长差异最小.由于受某些因素的影响，同的人均国民收入呈现出绝对趋同特征，新古典增长理论的解释一地区同一时间段区域经济的绝对差异和相对差异的变动趋基本符合我国的国情.王铮和葛昭攀认为;按照新经济增长理势并不是完全一致的，有可能一致，也有可能相反，上面的分析论模型，区域发展差距缩小是-个发展的收敛性问题结果显示:2∞0-2008年山东省区域经济的绝对差异呈现;两-、山东省经济增长的现状起三落;的变化过程.山东省是中国东部沿海地区的经济和人口大省，行政区划四、政策及建议为17个地级市。改革开放以来，社会经济

6、呈明显的上升趋势，1.加大对西部内陆地区的投资。政府在区域经济发展过地区生产总值、固定资产投资额、地方财政收入等主要经济指程中起到了举足轻重的作用，针对西部内陆地区经济发展相对标跻身全国前列。进入21世纪以来，山东省坚持以科学发展观缓慢的现实状况，政府可以加大投资，加强道路、通讯等基础设统领经济社会发展全局，以宏观调控为契机，努力探索区域发施的建设，优化发展环境;或通过提供贴息贷款、投资津贴以及展的新思路，经济发展更是迅速。2002年GDP总量突破10000税收优离等方式吸引众多国内外企业，促进经济发展.亿元，2007年GDP总量仅次于广东，居全国第二位.进入新世纪2.重视教育，提高人员素

7、质，吸引高科技人才.一个地区以来，山东省经济发展的态势良好，人民的生活水平逐渐提升，的科技水平、人才质量直接关系到该地区的经济发展，教育具受历史和现实因素的多重影响，不同地区的经济发展速度却呈有促进生产发展和社会进步的作用，高科技人才是推动经济社现恨明显的差异，东部沿海发展较快，西部内陆地区的发展则会发展的重要力量。首先加大教育的投资力度，完善教育体制，相对比较缓慢，区域差异明显。有针对性的发展职业技术教育和地方高等教育