我国区域经济发展差异的理论与实证分析

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1、独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得江西财经大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：缝：整日期：业关于论文使用授权的说明本人完全了解江西财经大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论

2、文。(保密的论文在解密后遵守此规定)目录1．绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·11．1论文研究背景与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·11．2国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·21．2．1国外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．2．2国内研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．2．3对国内外研究现状的评述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．3论文研究框架及主要内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、”51．4论文研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·52．区域经济发展差异的理论综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·72．1基本概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“72．1．1区域与经济区域⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．1．2区域经济发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．1．3区域经济发展差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．2地域分工理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·92．2．1亚当·斯密的绝对优势理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“92．2．2大卫·李嘉图的比较优势理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”92．2．3赫克歇尔一俄林的要素禀赋理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·102．2．4比较优势理论的进一步发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·l02．3区域经济非均衡发展理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．3．1二元经济结构理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·112．3．2区域经济发展梯度转移理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·122．3．3区域经济增长极理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·132．3．4倒“U”型假说理论⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯133．我国区域经济发展差异与特征的理论分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··143．1对我国区域经济发展历程的回顾⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．1．11979．1991年优先发展东部的战略阶段⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．1．21992—1999年优先发展东部、兼顾中西部发展的阶段⋯⋯⋯⋯⋯153．1．31999之后实施的西部大开发战略发展阶段⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯163．2我国区域经济发展的总体现状与成就评估⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯173．3我国区域经济发展差异的现状与特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯193．3．1基础设施的地区差异比较及特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·193．3．2总量GDP的地区差异比较及特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯203．3．3三次产业结构的地区差异比较及特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·203．3．4资本投入的地区差异比较及特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·213．3．5市场化程度的地区差异比较及特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·224．我国区域经济发展差异的实证分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”234．1我国区域经济差异衡量的视角与尺度界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯234．1．1我国区域经济差异的衡量指标设计⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·234．1．2我国区域经济差异的衡量或测度方法选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·234．1．3我国区域经济差异测度的地域单位划分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·244．1．4我国区域经济差异测度的时间范围与数据来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·254．1．5我国区域经济发展差异实证分析的地域行政单位确定⋯⋯⋯⋯·254．2我国区域经济发展差异的实证分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·254．2．1泰尔指数的计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·254．2．2我国区域经济发展差异的实证结果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·275．结论与建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯305．1论文研究结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯305．2促进我国区域经济协调发展的建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯315．