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时间:2018-07-30
《专题29+电荷守恒定律+库仑定律(讲)-2018年高考物理一轮复习讲练测+Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(www.ks5u.com),您身边的高考专家第七章静电场1.多个电荷库仑力的平衡和场强叠加问题.2.利用电场线和等势面确定场强的大小和方向,判断电势高低、电场力变化、电场力做功和电势能的变化等.3.带电体在匀强电场中的平衡问题及其他变速运动的动力学问题.4.对平行板电容器电容决定因素的理解,解决两类有关动态变化的问题.5.分析带电粒子在电场中的加速和偏转问题.6.示波管、静电除尘等在日常生活和科学技术中的应用.1.了解静电现象的有关解释,能利用电荷守恒定律进行相关判断.2.会解决库仑力参与的平衡及动力学问题.一、电荷及电荷守恒定律1.元电荷:最小的电荷量,其值
2、为e=1.60×10-19C.其他带电体的电荷量皆为元电荷的整数倍.2.电荷守恒定律(1)内容:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变.(2)起电方式:摩擦起电、接触起电、感应起电.(3)带电实质:物体带电的实质是得失电子.思考:当两个完全相同的带电金属球相互接触时,它们的电荷量如何分配?答案 同种电荷的电荷量平均分配,异种电荷的先中和后平分.二、点电荷及库仑定律1.点电荷(1)是一种理想化的物理模型;(2)当带电体本身的大小和形状对研究的问题影响很小时,可以将带电体视为点电荷.2.
3、库仑定律欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网(www.ks5u.com),您身边的高考专家(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)公式:,其中比例系数k叫做静电力常量,k=9.0×109N·m2/C2.(3)适用条件:①真空中;②点电荷.考点一 静电现象及电荷守恒定律1.使物体带电的三种方法及其实质摩擦起电、感应起电和接触带电是使物体带电的三种方法,它们的实质都是电荷的转移.而实现电荷转移的动力是同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引.2.验电器与
4、静电计的结构与原理玻璃瓶内有两片金属箔,用金属丝挂在一根导体棒的下端,棒的上端通过瓶塞从瓶口伸出.如果把金属箔换成指针,并用金属做外壳,这样的验电器又叫静电计.注意金属外壳与导体棒之间是绝缘的.不管是静电计的指针还是验电器的箔片,它们张开角度的原因都是同种电荷相互排斥的结果.★重点归纳★1.对物体带电的理解(1)使物体带电有三种方式(2)库仑电荷分配法——接触共有分半两个完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配,异种电荷先中和后平分.2.电荷量、元电荷、点电荷和检验电荷的区别电荷量是物体带电荷的多少,电荷量只能是元电荷的整数倍;元电荷是电荷量为1.6×10-1
5、9C的电荷,不是电子也不是质子,而是最小的电荷量,电子和质子带最小的电荷量;点电荷要求“线度远小于研究范围的空间尺度”,是一种理想化物体模型,对其带电荷量无限制;检验电荷是用来研究电场的电荷,要求放入电场后对原来的电场不产生影响,故应为带电荷量足够小的点电荷.★典型案例★将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的惊奇现象.这是由于气球摩擦后,会不带电的头发,这种现象叫。【答案】带了电;吸引;摩擦起电欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网(www.ks5u.com),您身边的高考专家【名师点睛】此题考查了摩擦起电现象;生活中摩擦带电的现象很
6、多,要会用学过的物理知识来解释生活中有关的带电现象,在生活中要多观察、勤思考;此题是基础题,意在考查学生能用学到的物理知识解释物理现象的基本能力.★针对练习1★关于起电,下列说法正确的是:()A、摩擦起电是电荷的转移B、接触起电可能是产生电荷的过程C、感应起电时,由于带电体和被感应导体不接触,所以一定是产生了电荷D、摩擦起电和感应起电都可能是创造了电荷【答案】A【解析】摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体上,而感应起电是电荷从物体的一端移动到了另外一端,两者都不是产生了电荷,故A正确;【名师点睛】摩擦起电的实质因为物体对电子的束缚能力不同,在摩擦中有的物体得电子
7、,带负电,另一物体失去电子,带正电,故两物体带异种电荷,而感应起电是根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引原理产生的,两者都不是产生了电荷★针对练习2★导体A带5Q的正电荷,另一完全相同的导体B带Q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的带电荷量为:()A.-QB.Q C.2Q D.4Q【答案】C【解析】因为导体与其相同的导体接触时,导体间会平分电荷,所以两导体接触后的总电荷量是5Q+(-Q)=4Q,再平分得2Q,这就是A和B导体所带的电荷量,选项C正确。考点二 库仑定律的理解及其应用库仑定律的适用条件是真空中的静
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