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《芜湖市无为县2016-2017学年七年级下期末考试数学试题含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、无为县2016〜2017学年度第二学期期末中小学学习质量评价七年级数学试卷题号一二三四五六七八总分得分得分评卷人一、选择题(本大题共10小题，每小题4分,共计40分，请将下列各题中A、B、C、D选项中唯一正确的答案代号填到本题前的表格内）题号12345678910答案1.下列各数中是无理数的是A. 3.14B.16C.23D.62. 9的算术平方根是 A. ±9B.3C.-3D.±33.下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是A.对觅湖水质情况的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.节能灯厂家对一批节能灯管使用寿命
2、的调查D.对某班50名学生视力情况的调查4.平面直角坐标系中点（-2,3)所在的象限是A.第一象限B.第二象限C.第三象限 D.第四象限5.通过估算，估计19的值应在A. 2〜3之间B. 3〜4之间C. 4〜5之间 D. 5〜6之间6.数学课上，小明同学在练习本的相互平行的横隔线上先画了直线a,度量出∠1=112°，接着他准备在A点处画直线b.若要b//a,则∠2的度数A. 112°B. 88° C. 78。D. 68°7.不等式组6-3x<0x≤1+23x的解集在数轴上表示为8.已知x=-1y=2是二元一次方程组3x+2y=m
3、nx-y=1的解，则m-n的值是A.1B.2C.3D.49.如图，小明把一块含有60°锐角的直角三角板的三个顶点分别放在一组平行线上如果∠1=20°,那么∠2的度数是A.25°B.30°C.40°D.45°10.如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长度，P1，P2，P3，…均在格点上，其顺序按图中“一”方向排列，如:P1(O,0),P2(O,1),P3(1，1)，P4(1，一1)，P5(-1，-1)，P6(-1,2),..根据这个规律，点P2017的坐标为A.(-504，-504)B.(-505，一504)C
4、.(504,-504)D.(-504，505)得分评卷人二、填空题(本题共4小题，每小题5分，共20分)11.计算
5、2-3
6、+22=________;12.如图，在3X3的方格内，填写了一些单项式.已知图中各行、各列及对角线上三个单项式之和都相等，则x的值应为______;13.在平面直角坐标系中，当M(x,y)不是坐标轴上点时，定义M的“影子点”为M’(yx,-yx),点P(-3，2)的“影子点”是点P’，则点P’的“影子点”P"的坐标为______;14.高斯符号[x]首次出现是在数学家高斯(CF.Gauss)的数学著作《算
7、术研究》一书中.对于任意实数x,通常用[x]表示不超过x的最大整数，如[2.9] =2.给出如下结论：① [-3] =-3,②[-2.9] =-2，③[0.9] =0, ④ [x] + [―x] =0.以上结论中，你认为正确的有____.（填序号)得分评卷人三、本大题共两小题，每小题8分，满分16分）15.解方程组2x-y=5,①4x+3y=15.②16.运行程序如图所示，规定：从“输入一个值x”到“结果是否>95”位依次程序操作，如果程序操作进行了二次便停止，求x的取值范围。得分评卷人四、（本大题共两小题。每小题8分，满分16
8、分）17.已知实数a+9的平方根是±5,2b-a的立方根是-2，求式子a-b的值。18.如图，AB//CD//EF,∠ABE=70°,∠DCE=144°,求∠BEC的度数。得分评卷人五、（本大题共2个小题，每小题10分，满分20分）19.如图，在平面直角坐标系中，∆ABC的三个顶点坐标分别为A(1,-4),B(3,-3),C(1,-1).(1)将∆ABC先向上平移5个单位,再向左平移3个单位，平移后得到的△A1B1C1;(2)写出△A1B1C1各顶点的坐标;(3)若△ABC内有一点P(a,6),请写出平移后得到的对应点P1的坐标
9、.20.某学校为了庆祝国庆节，准备购买一批盆花布置校园，已知1盆A种花和2盆B种花共需13元；2盆A种花和1盆B种花共需11元.(1)求1盆A种花和1盆B种花的售价各是多少元？(2)学校准备购进这两种盆花共100盆，并且A种盆花的数量不超过B种盆花数量的2倍，请求出A种盆花的数量最多是多少？得分评卷人六、（本题满分12分）21.2017年3月27是第22个全由中小学生安全教育日，某校为增强学生的安全意识，组织全校学生参加安全知识测试，并对测试成绩做了详细统计，将测试成绩(成绩都是整数，试卷满分30分)绘制成了如下“频数分布直方图
10、”请回答：(1)参加全校安全知识测试的学生共有__人：(2)小亮想根据此直方图绘制一个扇形统计图，请你帮他算出分数为15.5~20.5这一组所对应的扇形的圆心角的度数：(3)若学生测试分数超过20分记为优良，请计算出本次测试全校的优良率约是多少？（精确到1%)：
