高考生物(人教版广东专用)一轮复习第九单元 生物与环境考能专项突破

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1、第九单元考能专项突破生物人教版(福建专用)步步高大一轮复习讲义重点题型研析9——概念图类解题技能重点题型研析重点题型研析解析答案D重点题型研析重点题型研析重点题型研析重点题型研析解析答案A实验技能突破9——分析评价类实验实验技能突破实验技能突破实验技能突破解析实验技能突破答案A实验技能突破不能。甲乙两组落叶均未进行灭菌处理,甲组落叶会被自身所含微生物分解从而失去对照作用;在自然条件下空气中含有多种分解落叶的微生物,因此不能说乙组落叶分解只是由某种细菌引起的实验技能突破不能。在自然条件下,空气中含有多种分解落叶的微生物,因此不能说乙组落叶分解

2、只是由某种细菌引起的因为该实验的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设计对照时除了有无细菌的条件不同外,其他条件应完全相同灭菌处理接种细菌后放在无菌条件下不断地滴加蒸馏水解析实验技能突破热点专项聚焦9——例谈高考试题中的营养结构热点专项聚焦热点专项聚焦热点专项聚焦答案B解析热点专项聚焦热点专项聚焦解析答案D热点专项聚焦热点专项聚焦解析答案A热点专项聚焦热点专项聚焦解析答案A热点专项聚焦热点专项聚焦试题解读答案热点专项聚焦热点专项聚焦被滨螺捕食竞争热点专项聚焦浒苔B坑中浒苔不占优势,该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食,因而数量较少;由于天敌

3、(岸蟹)数量少,滨螺获得更多的生存机会,所以数量较多浒苔→滨螺→岸蟹→海鸥热点专项聚焦凸出基质就地保护水坑热点专项聚焦解析

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