高考生物一轮复习 第二单元 考能专项突破教案

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1、重点题型研析2——模式图类解题　如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合，请回答下列问题([　]填图中的序号)：(一)植物细胞(1)如果A图是蓝藻细胞的结构模式图，除了没有[8]________外，在细胞质中应只有________一种细胞器。(2)如果A图是根尖生长点细胞，细胞的形状应为______，同时还应没有图中的[　]、[　]等结构。此类细胞分裂时，代谢特别旺盛的是[　]、[　]、[　]等细胞器。(3)若A图为洋葱表皮细胞，B图是口腔上皮细胞，将其同时置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，将分别发生__________和________现象。(4)若A图为小麦成熟区细胞

2、，其吸水的主要方式为________，吸收Mg2＋的方式为________。如果一次性施肥过多就会造成细胞中[　]大量失水而造成______现象，应立即采取______措施来缓解；若被水淹，小麦根部细胞内[　]得不到充足的氧气而造成营养物质在[　]中进行无氧呼吸，产生______，导致小麦根部细胞中毒死亡。(5)在生物工程中，植物体细胞杂交过程中应首先用____________酶去掉[　]，得到________体。(6)科学家从细菌中分离出耐高温的淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程将基因a转移到马铃薯中。经检测，淀粉酶(Amy)存在于成熟块茎细胞的间隙中。若A图为块茎细胞

3、，则基因a被整合到图中[　]结构中，并以基因a为模板合成Amy的__________。Amy合成后，经[　]加工并分泌到细胞外。此图作为块茎细胞结构图，缺陷是多画了[　]。(二)人体细胞或动物细胞(1)若B图为人体浆细胞的亚显微结构：①图中的[2]、[3]、[6]、[8]、[9]主要由________和________成分组成，它们形成的结构体系称为____________。②该细胞应由____________________分化而来，其产生的抗体的化学本质是________，它能与____________发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于______免疫的_____

4、_阶段。抗体从开始合成到分泌出细胞依次经过的细胞结构是(写标号)__________。③该细胞在体外与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成的细胞所产生的抗体叫做____________，该过程中用到的动物细胞工程技术手段有__________、__________。(2)若B图为人体胰岛B细胞，则与其分泌物合成和分泌有关的细胞器[　]和[　]较多。(3)若B图是人体内最大的细胞，它应位于____(填器官名称)内，是由__________分裂产生的，其内的DNA分子数应为____个。(4)若B图是一只绵羊的乳腺细胞，在培养克隆羊的过程中，取乳腺细胞中的[　]，移植到另一只绵羊的_____

5、___细胞内，该细胞发育成的绵羊与提供______细胞的绵羊性状最相似。这种生殖方式属于________。(5)若B图是人的大腿肌肉细胞，在人体进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，这是由于[　]产生________所引起的。解析　本题是一道综合题，解题时看清题中各标号所示的名称及功能是解答本题的关键。对于本题，首先要识别A、B两细胞是何种生物细胞，其判断的主要依据是有无细胞壁、大液泡、中心体；其次是识别各细胞器的形态结构和功能：原生质是细胞中的活性物质，细胞壁不属于原生质；叶绿体能通过光合作用制造葡萄糖，动物细胞和植物细胞中具有不同功能的同种细胞器是高尔基体；DNA储存在细胞核、

6、线粒体、叶绿体中；对蛋白质进行加工和运输的细胞器主要是内质网和高尔基体；既能产生水又能产生ATP的细胞器是线粒体、叶绿体。本题分别从动物细胞和植物细胞的角度，将细胞结构和功能的知识进行相互迁移，综合考查了植物细胞的有丝分裂、质壁分离、一次性施肥过多造成烧苗现象的原因、植物体细胞杂交以及转基因作物等知识；人与动物细胞中的物质和能量代谢、与其免疫机能有关的浆细胞结构和功能、生物膜系统、与血糖调节有关的胰岛B细胞、动物细胞的培养、克隆技术等相关知识，要求同学们具有识图析图、综合判断及知识迁移的能力。答案　(一)(1)细胞核　核糖体　(2)正方形　4　11　3　67　(3)质壁分离

7、　皱缩　(4)渗透吸水　主动运输　11　烧苗　灌溉　3　12　酒精　(5)纤维素酶和果胶　1　原生质(6)8　信使RNA　6　4(二)(1)①蛋白质　脂类　生物膜系统　②B细胞或记忆细胞　球蛋白　相应的抗原　体液　效应　7→9→6→2③单克隆抗体　动物细胞融合　动物细胞培养　(2)7　6　(3)卵巢　卵原细胞　23　(4)8　去核卵　乳腺　无性生殖(5)12　乳酸1．模式图的来源与变形绝大多数题目中模式图是教材中原图的变形，遵循万变不离其宗的真理，把教材中原图相关知识掌握扎实到位是做好该类题型的关键。例题中的图解可