广州市高校精品课程申报表

《广州市高校精品课程申报表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、广州市高校精品课程申报表　课程名称           建筑工程计量与计价      所属专业大类名称     土建大类（06）        所属专业类名称       建筑工程管理（0605）   所属专业名称          工程造价            课程负责人             张 强              所属学校          广州番禺职业技术学院      申报日期           2009年11月18日           　　广州市教育局二○○九年十月　　　一、   以word文档格式如实填写各项。二、   表格文本中外文名词第一次出现时，

2、要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、   涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、   除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、   本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。　　　　　　1．课程负责人情况1-1基本信息姓名张强性别男出生年月1966年9月最终学历大学本科专业技术职务副教授电话13928825118学位学士职业资格证书注册一级建造师注册监理工程师传真020-84744772所在院系广州番禺职业技术学院建工系E-mailzhangq@pyp.edu.cn通信地址（邮编）广州番禺沙湾青山湖番

3、禺职业技术学院建筑工程系（511483）教学与技术专长建筑工程造价、施工技术工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）     张强，男，1966年9月出生，1989年7月毕业于中国矿业大学，中共党员，建筑工程技术专业带头人，注册监理工程师，注册一级建造师。有14年在建筑行业从事施工技术、管理工作经历。在晋城煤业集团公司建筑公司先后担任技术员、项目经理、施工科科长和公司经理，在广州番禺城工监理公司担任过总监，在广州新城市实业公司建筑公司担任过总工程师，既有组织施工的现场工作经验，也有在领导岗位上的统筹管理和组织协调能力。负责施工过单位工程建筑面积3万平方米

4、、层数28层以上的工程项目。工程项目有：住宅楼、别墅、教学楼、影剧院、宾馆、厂房、锅炉房等，先后有多项工程获省、部级优质工程。　　2003年从事职业教育，现任建筑工程技术专业带头人，担任过8门专业课程的教学工作，指导过4届工程造价和建筑工程技术专业学生的毕业设计和顶岗实习，受到学生、同行的好评。连续两年获得教学优秀质量奖，还获得广州市番禺区优秀教师、优秀指导教师称号、说课比赛三等奖等。主要研究方向有：建筑工程造价、施工技术。近2年出版教材1本（担任副主编）、在编教材2本（1本任主编、1本任副主编），发表论文13篇（其中2篇为核心期刊）。与企业紧密结合，担任广州番禺城工监理公司的总监，

5、担任多家建筑公司和房地产开发公司的技术顾问和培训讲师，为企业提供技术服务，取得了良好的社会效益。　1-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）一、近五年来讲授的主要课程课程名称周学时届数学生总数建筑工程计量与计价85届305人建筑施工技术64届285人建筑施工组织设计43届180人建筑工程测量45届280人建筑工程造价专业毕业设计、顶岗实习3084届80

6、人二、教研课题项目课题名称来源年限及状态本人所起作用基于专业能力标准的高职院校“双师型”教师培养机制的研究广东省教育厅2008年01-2008年12第2负责人建筑施工技术精品课程省级精品课05年初——08年底主讲教师施工组织设计精品课程院级精品课08年初——09年主讲教师大学生职业规划与成功素质训练的研究广州市教育局06年初——07年底参研三、教研论文、教材教材：　　⑴《大学生成功素质训练》机械工业出版社、国家十一五规划教材，副主编，完成16万字论文：　　1、大学生成功素质教育的研究与实践《番禺职业技术学院学报》2004.4（第二作者）　　2、以企业为鉴，论高职教育的做大与做强《番禺

7、职业技术学院学报》2007.1独立完成　　3、“民工荒”与“大学生就业难”给我们的启示《番禺职业技术学院学报》2005.3（第二作者）四、获得的表彰与奖励表彰：1、2009年9月获“广州市番禺区优秀教师”2、2005年9月获“学院评估工作优秀个人”3、2005－2006年度获学院“优秀导师”奖励：1、2006年获学院说课比赛三等奖2、2005－2006年度获学院“教学质量优秀奖”3、2009年获学院“优秀多媒体教育软件”三等奖　　1-3技术服务近五年来承担