教学论文 浅谈简笔画在小学英语教学中的运用

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时间:2018-07-29

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1、浅谈简笔画在小学英语教学中的运用[内容摘要]:创新精神和实践能力的培养,作为素质教育的重要环节,在小学基础教育中越来越受到关注。作为语音教师需要想方设法地创设情景,提供给学生更多的实际操作的机会,从而培养学生的综合素质。而简笔画在教学中操作简便,有着极大的灵活性和创造性,能够有效地激发和增进小学生学习英语的兴趣,是小学英语教学在十分有效的手段之一。[关键词]:小学生  英语教学  简笔画一、简笔画的定义简笔画(StickFigures)是一种直观教具。它是一种运用简洁精练的手法,简略概括地状物造型,简明扼要地表情达意的绘画形式,是广大少年儿童喜闻乐见的

2、一种通俗艺术。二、简笔画在小学英语教学中的作用:1、利用简笔画形象直观地呈现新知识在教学过程中,可以用简笔画的形式呈现新知识。在学习某些名词、动词时,通过看画、听词,学生的思维就直接从物体跳跃到外语,而没有经过母语的转译过程,不受母语的干扰,这种学习方法让学生记忆自然、印象深刻,具有其它教学方法不可比拟的优势。例如:在教方位介词“in,on,under,beside,behind,infrontof”时,用简笔画将它们抽象的意义,具体而明晰的表达出来,这样,学生便容易掌握了。在课堂教学中,将各种静物设计成卡通形象,让孩子们来跟“他们”交朋友。例如:在介

3、绍一系列文具时,将这些文具“打扮”成一个个的小伙伴与学生们相识、交流、互相介绍、互相问好,取得了意想不到的学习效果。2、利用简笔画再现情景,教授句型与课文一幅幅简单的画可以将生活中各种场景栩栩如生地再现入课堂。加上一点想象力,学生就犹如置身于生活之中,将他们所学的知识运用起来。例如:在教授句型:Whatarethey?They're birds.Howmanybirdsarethere?Thereare……时,运用这样一副简笔画:第一步先画出小鸟,再画出湖、小鱼、树,最后树上结出苹果等。让学生在学习时充满期待:我们还将看到什么?在介绍完所有内容后,还可

4、以引导学生自由想象,在这样一个美丽的大自然里还有些什么?学生通过自由发挥,积极讨论,不仅记住了单词和句型,还能熟练地将它们运用到相关情境之中。例如:教学“Whatis…?It’sa…”句型时,教师可画出简笔画,边画边说,并着重复述画中的关键句型:“Whatisit?Look! It’s a rabbit! ”然后引导学生看图进行反复跟读、师生对话、生生对话、集体复述、分角色实际操练和对话表演等。不仅使学生理解和掌握了解课文内容,还提高了学生视听说的能力。例如;学习小学英语第七册第九课时,把大鸟和小鸟的故事用几副图片来表示:一边出示图片,一边描述场景,激

5、起了学生浓厚的学习兴趣,学完之后,大部分同学光看图片基本上就能把课文复述出来了。例如:教授Whatareyoudoing? I’mrunning./swimming/jumping/climbing/flying等与运动有关的语言知识时,一边画简笔画,一边让学生操练:I’mrunning.I’mjumping.I’mplayinggames.等等。学生别提多高兴呢!3、利用简笔画设计课堂活动怎样利用简笔画设计课堂活动呢?1、猜画。设置悬念,在黑板上画一半,再用英语猜一猜,最终将出现什么。黑板上的东西究竟是什么?它会变成一个什么东西呢?学生的好奇心一下就

6、被激发出来了。这种活动能有效地活跃课堂的气氛,激发学生的兴趣,提高学习效果.2、添画。给出一个简单的圆,让学生添画。结果学生的作品姿态各异,真是琳琅满目,美不胜收!在回答:What’sthis?时,大家都争相把自己的作品拿出来回答:It’sapanda.It’sacat等.3、听音,作画。根据老师用英语描述的内容作画,既能训练学生的听力,又能充分显示学生们的创作才能,特别受学生欢迎。4、利用简笔画帮助设计任务,进行任务型教学。例如在练习Shopping这一语言项目时,设计一个“选购东西”的任务,由几组学生开商店,列出商品和价格;另几组列出自己的购物单,

7、分别选购自己所需的商品,非常开心。4、利用简笔画实施教学评价首先,利用简笔画对学生进行以激励为主的个别评价。一旦学生有所进步,或在操练句型、朗读课文、书面练习等各方面有较成功的表现,就在他们的课本、练习册等相应的地方画上一颗漂亮的星星,或者一面小红旗,有时就画一张笑脸,或他们喜欢的各种卡通图案,爱吃的各种食品等。其次,利用简笔画对学生进行分组评价。例如:在学习一些食品时(PEP教材第一册第五单元),把学生分为四个以小动物(PEP教材第一册第四单元)命名的大组:Monkey组、rabbit组、cat组和dog组。哪一组表现更优秀,就会得到更多的食物。四、

8、课堂教学简笔画设计与应用策略1、简笔画要有明确的针对性。例如:小学五年级教学生区分并记住sun

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