【三年级课程】三年级上健康教育教案ppt模版课件

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1、教案第周第课次日期天气班级人数任课教师教材12、怎样过个愉快的寒假教学目的要求1、使学生知道应当有条理的安排寒假作息时间2、使小晌午知道春节期间不要暴饮暴食，不要贪玩过度，以免患“节日综合症”3、使学生知道寒假期间要注意安全，防止发生事故教材重点难点引导学生订好自己的寒假生活计划教　具和学　具挂图、录像 教学     过程 1、出示课题师：（板书课题）请同学们读课题。生：12.怎样过个愉快的寒假2、讲授新课师：（朗读第一段课文）请XX读第二段课文生：（XX读第二段课文）师：（结合课前了解的班上实际情况，说明春节时因暴饮暴食而产生“年饱“的现象是很普遍的，引导学生发言讨论一下

2、：①自己“年饱”的经历；②年饱的感觉）     教   学   过   程     生：（在教师引导下适当展开讨论）师：请XX读第三段课文生：（XX读第三段课文）师：（结合课前了解的班上实际情况，对寒假的作息无定时，生活无规律，学习、娱乐安排不当等现象进行小结）请XX读第四段课文生：（XX读课文第四段）师：（结合课前了解的班上实际情况，小结寒假中发生的伤害事故，给学生敲警钟）请大家默读第五段课文生：（默读第五段课文）师：（组织大家讨论《寒假生活计划》应该怎样订，并进行小结）3、实践拟订各人的《寒假生活计划》。教学后记 教案第周第课次日期天气班级人数任课教师教材11、正确对待

3、表扬和批评教学目的要求1、使学生知道如何客观的分析别人对自己的表扬和批评，并能对自己的实际表现，思考以后怎样取得更大的进步2、教育学生克服虚荣、骄傲、娇气、推委责任、不能承受挫折等弱点，培养谦虚谨慎、冷静、勇于改过、意志坚强等心理素质教材重点难点为什么要正确对待表扬和批评怎样正确的对待表扬和批评教　具和学　具挂图 教学     过程 1、出示课题师：（板书课题）请同学们读课题。生：11.正确对待表扬和批评2、讲授新课师：（简单讲一讲课前了解的情况。。。。。。）我们究竟应该怎样正确对待表扬和批评，请同学们自读课文（学生自读课文）师：为什么要正确对待表扬和批评呢？（学生根据第三

4、段课文内容回答，也可以谈自己的看法）师：我们应该怎样对待表扬呢？（学生根据第三段课文内容回答）     教   学   过   程     师：受到表扬时不要骄傲，不要得意忘形，应该认真的想想自己所做的是不是真值得表扬。做得好、做得对，以后怎么坚持下去；做得还不够的，以后怎么改进，以便做得更好。我们应该怎样对待批评呢？（学生根据第四段内容回答）师：受到批评不要难过，也不要激动发火，应该冷静的想想自己是不是有这些缺点或错误。如果有，决不找理由推诿责任、抵赖，也不要灰心丧气，而应该找出产生这些缺点或错误的原因，考虑如何克服它们；如果没有，也应该把情况解释清楚，同时自己也要想一想

5、为什么会使人家产生这种想法，是不是自己做的事让人产生误解。这就是“有则改之，无则加勉”。请大家读第五段课文。（学生齐读课文第五段）师：（结合实际情况组织、启发学生讨论、评论班上的同学对待表扬、批评的事例，然后进行小结）教学后记 教案第周第课次日期天气班级人数任课教师教材10、坚持冬季长跑教学目的要求1、使学生了解冬季长跑的好处，鼓励学生坚持冬季长跑，积极参加冬季锻炼，养成锻炼身体的好习惯2、使学生了解长跑运动的一些卫生常识，防止出现因运动不当反而伤害身体的情况教材重点难点坚持冬季锻炼的好处长跑时应该注意的问题教　具和学　具挂图 教学     过程 1、出示课题师：（板书课题

6、）请同学们读课题。生：10.坚持冬季长跑2、讲授新课师：请坚持冬季长跑（或其他冬季锻炼项目）的同学谈谈体会。（如没有，可省去这项内容）师：坚持冬季长跑究竟有什么好处？这是今天我们要讨论的问题。现在来学课文，请同学们各自小声读课文（学生读课文）师：××同学，请你读第一、二段。其他同学注意在课文中找一句话回答上面的问题，并用笔勾画出来。（该生读第一、二段，教师巡视，全体学生找出句子并勾画出来）     教   学   过   程     师：坚持长跑能提高身体各项胜利机能，增强御寒抗病的能力。这句话是概括说的，课文第三段具体的告诉了我们坚持冬季长跑对身体的好处。请同学们默读第三

7、段，说说看有哪些方面的好处。（要求学生答出：①能锻炼呼吸肌，使之更加有力，加大肺活量，加强呼吸功能；②能使心脏肌肉更强健，收缩更有力，完善心脏功能；③能增加血管壁的弹性。在学生回答的过程中，教师可深入浅出地解释一下什么是呼吸肌、肺活量、心脏肌肉、血管壁等）师：坚持冬季长跑除了能增强人的体质，还有什么好处？生：还可以磨练意志，振奋精神师：跑步对人有好处，但是不讲体育卫生反而会有害处。现在我们来看看跑步时要注意些什么，请一位同学读第四段课文（一位同学读第四段课文）师：课文告诉我们跑步时要注意哪六点？生：①跑步前要做准备