2011贵州师范大学新增人员招聘计划

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1、根据《事业单位公开招聘暂行规定》(人事部令第6号)和《贵州省事业单位新增人员公开招聘暂行办法》(黔人发〔2006〕4号)精神,结合实际,经省人力资源和社会保障厅同意,特制定学校2011年新增人员公开招聘方案。一、招聘原则(一)坚持德才兼备、任人唯贤的原则;(二)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;(三)坚持按需设岗、按岗招聘的原则。根据工作需要,2011年拟公开招聘新增人员220名,其中高校教师和科研人员144名,教学辅助人员14名,学生专职辅导员25名,附属中学教师10名,管理人员27名。具体招聘岗位及要求见《贵州师范大学2

2、011年新增人员公开招聘岗位及要求一览表》。二、招聘条件报名参加我校2011年公开招聘的人员应具备下列基本条件:(一)具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,具有良好的思想政治素质。(二)热爱党的教育事业,遵纪守法,诚实守信,品行端正、人格健全。(三)安心应聘岗位工作,有较强的事业心和责任感。(四)具有胜任应聘岗位需要的相关专业知识和工作能力。(五)具有硕士研究生及以上学历学位。应聘人员在大学本科及研究生期间均为全日制毕业生(对应聘条件有特殊要求的岗位除外),并同时取得学历学位证书。2、应聘高校教师、科研人员和中学教

3、师岗位的,本科所学专业应与攻读硕士的学科(专业)应相近(有特殊说明的除外)。(六)年龄在18周岁以上(1993年1月1日以前出生)35周岁以下(1976年1月1日及以后出生)。具有博士学位或副高级专业技术职务的年龄放宽到40周岁(1971年1月1日及以后出生),具有正高级专业技术职务的年龄放宽到45周岁(1966年1月1日及以后出生)。以上日期均含当日。(七)身体健康,符合应聘岗位要求的身体条件。(八)符合应聘岗位要求的其它具体资格和条件。三、招聘程序(一)报名1.报名时间、地点和方式:(1)现场报名:2011年5月14日至

4、5月15日在贵州省人才市场(贵阳市毓秀路18号)报名;2011年5月16日至5月18日在贵州师范大学人事处(报名点设在贵州师范大学宝山校区办公大楼前)报名。现场报名需填写《贵州师范大学2011年新增人员公开招聘报名表》,提交相关材料。(2)网上报名:2011年5月14日至5月18日可直接登录贵州师范大学人力资源网(http://rsc.gznu.edu.cn/),在网上按要求进行报名,提交相关信息。2.材料要求:现场报名时需提供下列材料:(1)个人简历及自荐信;(2)身份证,大学本科及研究生毕业证书、学位证书原件及1份复印件

5、,应届毕业生须提供毕业生就业推荐表;(3)具有专业技术职务任职资格的应聘人员,须分别提供相应的专业技术职务任职资格证书、聘任证书原件及1份复印件;(4)本人近期一寸正面免冠同底照片2张;(5)在职人员需提供所在单位同意报考的证明(应聘人员属机关事业单位的由人事部门出具证明,其他单位人员由所在单位出具证明);(6)应聘学生专职辅导员和需中共党员要求的岗位,应提供组织部门出具的中共党员或中共预备党员证明。应聘无专业限制的学生专职辅导员岗位的,还需学生干部管理部门出具的担任主要学生干部的证明。本方案要求的主主要学生干部是指:①本科

6、期间担任正副班长、正副团支部书记;②本科期间担任校院系团总支书记、副书记及各部门主要负责人;③本科期间担任校院系学生会主席、副主席及各部门主要负责人;④研究生期间担任校院系研究生会主席、副主席及各部门主要负责人。(7)应聘岗位所需的其他相关材料按备注栏的要求提供。3.报名要求:(1)每位应聘人员只能应聘一个职位。(2)报名时应由应聘人员本人亲自报名和填写相关信息。如因特殊情况请他人代为填写报名信息的,视为应聘人员本人填写,由应聘人员本人对相关信息负责。若填写信息不真实、不完整或填写错误的责任自负。(3)网上报名的应聘人员必须

7、在领取准考证时,按现场报名的要求提供所需的全部材料。4.应聘人员每人交报名费90元(具有博士研究生学历学位或副高专业技术职务的应聘人员免交报名费)。(二)资格审查由贵州师范大学2011年公开招聘工作领导小组办公室根据报名资格条件及岗位要求,对报名应聘人员的基本信息、所提供的材料、应聘资格和条件等进行初审。初审不合格的不予报名,初审合格的人员名单分别在贵州人事人才网和贵州师范大学人力资源网上公布。资格审查贯穿于公开招聘工作全过程,如在公开招聘过程中发现有违纪违规或提供虚假信息等情况的,随时取消应聘资格。(三)笔试单个岗位初审合

8、格人数与本岗位计划招聘人数的比例未达到3:1的,按实际报名人数开考,但笔试成绩须达到60分以上才能进入下一环节。笔试按招聘岗位分类进行。高校教师、教学辅助人员、中学教师和有专业要求的辅导员岗位的笔试内容包括公共知识和专业知识两个部分,分别占笔试成绩的40%和60%;无专业限制的学生专职辅导

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