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时间:2018-07-29
《第二节气候多样 季风显著学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第二节气候多样季风显著学案(1)备课人:侯静一、课前演练:1.下列地形区中,主要位于我国地势第二级阶梯的是------------------------------------------------------()A.长江中下游平原B.江南丘陵C.柴达木盆地D.准噶尔盆地2、我国地形复杂多样,西部以什么为主---------------------------------------------------------------------()A.盆地、高原、山地B.高原、山地、C.盆地、平原、丘陵D.丘陵、山地、平原3、下列山脉中,东西走向的是-------
2、---------------------------------------------------------------------------()A.武夷山脉B.唐古拉山脉C.秦岭D.横断山脉4、我国第二、三级阶梯的分界线,是一组什么走向的山脉--------------------------------------------()A.东西走向B.南北走向C.东北-西南走向D.东南-西北走向5、山区常见自然灾害有-------------------------------------------------------------------------
3、------------------()A.崩塌、滑坡、泥石流B.泥石流、洪涝、寒C.干旱、洪涝、崩塌D.台风、滑坡、崩塌二、学习目标:1、通过阅读气温图,记住我国冬、夏气温分布特点。2、记住温度带的划分3、了解气温对人们的生活和生产的影响三、自学提示:一)、1.读31页图2.13《我国1月平均气温图》,读图思考并回答:①从图中读出海口的平均气温是_______℃;、南京的平均气温是_______℃;北京的平均气温是_______℃;漠河的平均气温是_______℃;由此可见,我国1月气温由南向北越来越_______。②我国在1月漠河镇和海口市的气温相差______
4、_℃,说明我国冬季南北气温相差____③1月等温线分布密集,说明了气温____________。④影响我国冬季气温这样分布的重要因素是_______________________。(结合地图册14页上部分的文字材料回答)⑤在图中找到0℃等温线,0℃等温线东部大致穿过________—__________一线,观察此线在_________(地形区)发生突然变化,试分析原因。_____________________2.读图2.14《我国7月平均气温分布图》,读图思考:①从图中读出海口的平均气温是_______℃;、南京的平均气温是_______℃;北京的平均气温是_
5、______℃;漠河的平均气温是_______℃;②我国7月漠河镇与海口市气温相差_____℃。③与1月气温分布特点相比,7月等温线分布的疏密程度_________,我国七月大部分地区平均气温在____℃,这说明我国夏季气温特点是:__________________④我国夏季平均气温最低的地区在_______,原因是_____________________。3、读32页阅读材料,回答问题:①我国冬季最冷的地方是,夏季最热的地方是。②号称“三大火炉”的是、、,“火洲”是。二)、4、读图2.15,读图回答:①在图中找出我国自北向南划分5个温度带,依次是、、、、在我国
6、西南部还有地高天寒、面积广大的高原气候区。②我国的温度带划分根据是___________________________________。四、随堂测试:1.造成我国南北气温差异的主要原因是-------------------------------------------------------------------------()A、纬度B、经度C、地形D、地势2.南京位于什么温度带------------------------------------------------------------------------------------------
7、-------()A、中温带B、暖温带C、亚热带D、热带3.夏季,我国气温最低的地区是--------------------------------------------------------------------------------------()A、漠河B、青藏高原C、新疆北部D、帕米尔高原4.冬季,一个坐火车外出旅行的人,当到达目的地时,原来一只空旅行袋已装满了他一路上不得不脱下暂时穿不着的衣服.此人旅行的路线可能是-----------------------------------------------------------------
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