表3.体育部学院（系、所）硕士研究生课程简介

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1、表3．体育部学院（系、所）硕士研究生课程简介课程名称：SPSS在体育研究中的应用课程代码：431.507英文名称：StatisticalPackageforSocialSciences课程类型：★□讲授课程□实践（实验、实习）课程□研讨课程★□专题讲座□其它考核方式：考试（或）撰写研究报告教学方式：讲授、专题讲座适用专业：体育学社会学适用层次：硕士★□博士□开课学期：第二学期总学时/讲授学时：32/32学分：2先修课程要求：课程组教师姓名职称专业年龄学术专长李文杰教授体育54体育数学建模教学大纲：（章节目录）一、教材内容：SPSS是英文StatisticalPackageforSocia

2、lSciences的缩写，即“社会科学统计软件包”，它是一个组合式的软件包，具有强大的统计分析功能，从11.0版本更名为：Statisticalproductandservicesolutions统计产品及服务解决方案。这些功能主要包括三个方面：（1）数据的输入、整理及输出；（2）执行多种简单与复杂的统计分析；（3）绘制图表。二、课程完成目标：熟练操作SPSS各种程序及绘制图表、采用SPSS进行回归分析、判别分析、逐步回归、主成分分析、聚类分析等方法。熟练掌握SPSS运用方法，能够独立的采集、优化处理数据的输入、整理及输出，执行多种简单与复杂的统计分析，运用SPSS绘制图表，能将SPSS

3、方法运用到所研究的领域里。三、章节目录：一．.1.SPSS概述2.SPSS的启动及数据编辑器界面介绍3.SPSS数据编辑窗口二1.SPSS定义变量的操作步骤2.数据文件的编辑、修改变量名、删除变量、插入样品、删除样品3.数据文件的存取、保存从外存储介质中读入的数据文件、读取数据文件三．1.SPSS数据重编码、操作步骤2.表示集中趋势的特征数1、平均数2、中位数3、众数3、表示离散趋势的特征数极差、平均绝对偏差、样本方差和标准差、变异系数四1.计算统计特征数（Descriptives）命令的操作过程2.频数分布（Frequencies）命令的操作过程3.多维频数分布五1.独立样本T-检验2

4、.T—检验、校正T-检验的步骤如下：3.T—检验的SPSS操作过程及结果分析六1.方差分析的SPSS操作过程及结果分析2．简捷书练习p75.p81.p85.p92七1。协方差分析的SPSS操作2．多因素多水平方差分析的SPSS操作八1.回归分析的基本概念2.一元线性回归的数学模型3.一元线性回归方程的显著性检验4.用方差分析的方法对回归方程进行显著性检验九1.回归分析的SPSS操作过程及结果分析2.逐步回归的SPSS操作过程及结果分析十1.判别分析的SPSS操作过程及结果分析2.判别分析对中老年冠心病患者与普通受试者的血脂差异性研究3.大学生有氧耐力素质的判别与运动处方的建立十一1.专题

5、沙龙：回归分析、逐步回归、判别分析2.论文解析：体育课分层次教学的方法研究3．判别分析方法在体育教学中的应用十二1.聚类分析的SPSS操作过程及结果分析2.论文解析：聚类分析论文3．专题讲座：体育数学建模方法4．论文解析：定量化教学模式及运动处方的建立十三1.因子分析的SPSS操作过程及结果分析2．论文解析：广东省体育后备人才培养的影响因子分析3．江苏省乡镇居民体育参与的主要因子分析4．影响体育院系男生普修跨栏成绩主要因素的初探十四．1。运用SPSS绘制图表2．专题讲座：体育数学建模方法十五1。论文解析：用聚类、判别分析建立大学生体质健康数学模型的尝试2．体育数学建模论文点评:大学生耐力

6、跑数学模型的建立与试验研究十六1。运用SPSS绘制图表；四、考试方式专题讨论30%，小论文（间或卷面考试30%）70%教材：1.实用统计方法及SPSS操作精要何国民武汉出版社2001年2..简洁体育统计邹克宁湖南科学技术出版社2000年主要参考书：§体育统计与SPSS王晓芬人民体育出版社2002年§SPSSforwindows统计分析教程洪楠电子工业出版社2000年§统计软件SPSSforwindows实用指南苏金明电子工业出版社2006年§SPSSforwindows实用指南电子工业出版社2006年§SPSSforwindows实用指南电子工业出版社2007年§SPSS与统计分析宇传华

7、电子工业出版社2007年该课程所属基层教学组织（教研室、系）专家小组意见，该课程是否适合硕士、博士研究生培养的需要？是否与其他课程重复，是否有稳定授课教师队伍。专家组长专家年月日注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页表4．院（系、所）对研究生课程体系的意见院（系、所）专家小组审查意见（对照第一项的研究生课程汇总表、第二项的本科生课程汇总表、第三项的研究生课程简介，评价本院系研究生课程体系（第一项表）是否适合本院系硕士、博士研究生培