概念隐喻理论应用于英语写作教学研究论文

《概念隐喻理论应用于英语写作教学研究论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、概念隐喻理论应用于英语写作教学研究论文摘要：隐喻不仅具有修辞功能，更重要的是一种思维方式；隐喻在语言中具有不可替代的作用。尝试将认知隐喻理论中的一些相关概念，如映射理论、概念隐喻和隐喻表达式，应用于英语写作教学，提出写作中隐喻思维培养的重要性。关键词：概念隐喻隐喻理论英语写作Abstract:metaphorisnotonlyarhetoricdevice,butamatterofthoughtandaction.Thepaperattemptstoap柝plytheconceptualme蒯taphortheorytothet主eachingofEnglishwr

2、踢itingandfurtherpro饴posesthatimportanc蓁ebeattachedtodevel兢opingstudents’meta惊phoricalthinkingin示Englishwriting.keㄩywords:conceptualm管etaphor;metaphoricalthinking;English焙writing一、概念隐喻理论概飧念隐喻理论起始于Lakoffamp;职johnson的《metaphors轵weLiveBy》一书。他们在书中表馐明：隐喻普遍存在于我们的日常生活，不右但存在于语言里，也存在于我们的思想和需行为中

3、。我们赖以思维和行动的一般概念切系统，从根本上讲是隐喻的。［1］在概善念隐喻的理论框架下，隐喻的理解涉及两刭个认知域：源域（sourcedoma刽in）和靶域（targetdomai国n）。概念隐喻就是以一个认知域的经验暖来理解另一个认知域的经验，源域的部分Ｚ特点被映射（mapping）到靶域上惩，后者因前者而得到部分理解。所以，“糌隐喻的实质就是用一类事物来理解和经验另一类事物”。［2］概念隐喻理论还提螋出了概念隐喻和隐喻语言的区别。前者是坑两个认知域之间的映射，在英语中通常用曳大写字母表示，后者是概念隐喻的具体隐隧喻表达式，例如：例1.wearea减tacro

4、ssroad.例2.Th画erelationshipisn’t斌goinganywhere.例3.撮ourrelationshipisoffthetrack.例4.The硭irmarriageisonther硌ocks.概念隐喻理论认为这里只有一个隐喻：LoVEISAjoURNEy，上述这些例子都是该隐喻在语言上的瑗具体表达式。概念隐喻理论使我们重新裆认识了隐喻的本质，也给语言教学带来了噌新的启示。本文拟运用概念隐喻理论，探忍讨隐喻在英语写作中遣词、造句、谋篇的廨功能，并指出隐喻思维对英语写作的重要惜性，为写作教学提供新的视角。二、概寝念隐喻理论在英语写作教学

5、中的应用概规念隐喻与词汇学习在写作中，词汇居于芊核心地位。不管是句子层次的语言现象还是语篇层次的语言现象，都离不开词的理解和运用。传统词汇学习由于受到结构主义思想的影响，认为词语与意义之间的关爸系完全是任意的，忽视了对词语的认知和杳理解。词汇不仅有其所指意义，也有其转糁指意义，而且，词汇表层意义与其深层内涵都是语言认知的产物。由于大多数学习怍者不是从认知的角度来学习词汇，而是采旌用死记硬背方法，不能真正理解词汇的内垡涵。通过概念隐喻模式来认识和解释词汇媒，不仅有利于词语的理解，还可以促进学菸生在口头和书面表达中有效地利用该词语慎的隐喻意义，培养学生的语言运用

6、能力和梃创新能力。例如，我们借助方位隐喻来陴理解介词的学习。人们可以将通过身体体昼验获得的“上——下，前——后，高——滔低，深——浅，中心——边缘”等具体空闻间概念投射于时间、情绪、身体状况、数呻量、质量、社会地位等抽象概念。在方位辛隐喻中，“up－down”概念的隐喻星运用最为广泛。最初，“上”概念和“下读”概念都是纯空间概念。Up的基本意义骇最“向上，由低往高”；down的基本ム意义为“向下，由高往低”。英汉语言经过反复的运用与发展，“up－down”都以原来的空间意义为核心，产生了“HAPPINESSISUP,SADN巾ESSISDowN；moREISUP

7、,LESSISDowN;HIGHST婷ATUSISUP,LowSTATUS啭ISDowN”等方位隐喻来表达对社会眩地位和人的情绪的认识。在这些概念隐喻喂的基础上可以拓展丰富的隐喻表达式，进蘑一步深化对“up”概念和“down”砌概念的隐喻理解，如：“Iamfeel辆ingup.”，“Pricesare锐goingup”，“Thetempe洒raturehasgonedown.”，“Benicetopeopleo藏nyourwayup,becauseyouwillmeetthemonyχourwaydown.”等。由此可见箢，通过概念隐喻理论来理解介词，能掌