高中《体育与健康》新课程实施方案(修改)

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1、高中新课程体育与健康学科实施办法巴中市恩阳中学为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中体育与健康课程标准（实验）》，推进普通高中体育与健康新课程的实施，进一步加强和改进高中体育与健康学科教育教学工作，切实增强青少年学生的体质，根据《四川省普通高中新课程体育学科教学指导意见（试行）》、《四川省巴中中学高中新课程实施方案》及我校体育教学资源的实际，特制定本实施办法。一、学校基本情况我校具有143年办学历史，系四川省国家级示范普通高中、四川省体育传统示范学校，巴中市重点项目--跆拳道训练点。，校园占地265亩，有教职工374名，在校学生782

2、3人。（一）师资情况：现有体育专职教师18人，其中高级教师6人，一级教师6人，二级教师6人；具有大学本科学历15人。（二）学生情况：现有高中教学班77个，学生5478人；初中教学班31个，学生2345人。（三）场地器材：现有300米和400米塑胶跑道场地各一个，篮球场10个，排球场3个，乒乓球台20张，网球场2个，双杠区、单杠区、联合器材区，体育教学器材齐全。综合分析，现有师资、场地、器材可供10个班同时上课。二、课程实施目标通过高中阶段的课程学习，提高学生的体能与运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会自主学习、合作学习、探究学习，增强体育的实践能力和创新能力；形成1—3

3、02项或更多运动爱好和专长，养成终身体育习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能力和团队意识；具有健康素养和健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。三、课程设置安排学年段课程类型高一高二高三备注上下上下上下必修必选课时健康知识3333331.必修必选2学分(36学时,含田径1学分,健康教育专题1学分)2.必修选项9学分(162学时,在水平五或水平六的运动技能中设立的六个系列中选学)3.学生每完成一个模块（18学时）的学习,且成绩合格即可获得1个学分田径18必修选项课时153333333333学分222221周学时22222

4、2选修学分222选修学时、时间由学校统一安排对象有志于向体育运动及相关专业方向发展的学生内容从水平六运动技能中选或由学校根据学校场地器材和学生情况而定四、教学模块设置高中三年体育与健康课程教学模块项目表课程类型学习模块项目学分备注必修必选课健康知识详见《健康教育专题系列必须模块设计与评价》1基本要求：1、学生必须学满必修和选修的课时。2、必须成绩合格。3、体育与健康11个学分全部合格，方可达到该学科毕业水平。4、采取学年学分制不可以提前修完。5、如果某个模块中选学的项目学习成绩不合格，补考成绩合格，可获得1学分。学生在水平五阶段可根自己条件和兴趣爱好在学校确定的范围内选择运动项目作为学

5、习内容，可以每半个学期（15-18学时）每学期或每学年选择一次，再选择时，可选相同项目，也可选不同项目，但总计不超过5项。田径跳高（跳远）、50米、1000（800）米1必修选项课（共九项）（1）球类（五项）：足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球；（2）田径类（一项）：跳高/跳远、50米、1000（800）米；（3）体操类（两项）：韵律操、技巧；（4）民间体育类（一项）：武术（太极拳）；9自主选修课同必修选项课模块6五、教学模块设计30现拟定了9个教学模块设计，提出了评价要素及标准，供教师在教学实践中参考,具体内容详见后附件表1至表11。六、教学组织形式（一）必修必选课：根据学校实际情况，

6、以行政班为教学单位，统一安排教学内容，组织教学，并修满学分。（二）自主选修课：（1）根据学生的兴趣、爱好和特长选择自主选修模块，将选修相同模块的学生重新组合成新的教学班。由体育老师开展教学工作。   （2）每一次选项教学内容根据学生选报人数选择，一般情况下，每一名学生前两次选项不能重复。   （3）选项教学的每一内容分不同的模块内容，具体的模块教学内容根据学校基本情况统一制订，以后学生选择高层次的模块学习内容必须以学习过低层次的模块学习内容为基础。七、教学方法30学生的体能与技能、性格与性别、兴趣与能力的差异，导致课程内容设置的多选择性和教学中的区别对待，在必修课和选修课教学过程中采用

7、分层教学方法。在男、女分组教学基础上，实施分层教学有利于教学过程的组织与管理，有利于课程目标的实施和课程内容的重新组合，更有利于提高女生参与运动的兴趣和发展基础体能与技能的训练；按基础体能与技能的差异性分层教学。如篮球教学，对于已经具有一定基础能力的学生，制定更高的学习目标和练习方法，在篮球课学习中让他们自主练习和自我发展，定时检查学习效果。对于基础一般和较差的学生，由教师组织学习与练习，对于进步较快的学生采用择优提升的方法，进入上一类学生活动