普通高中新课程体育与健康学科会考实施方案

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1、普通高中新课程体育与健康学科会考实施方案(试行)一、考试的性质与功能体育会考是考查学生体育与健康(以下简称“体育”)学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的学业水平考试,也是检查和评价高中体育学科教学质量的手段之一。体育会考的对象主要是具有北京市普通高中学籍的学生。体育高中会考成绩达到合格以上等级,是学生获得《北京市普通高中会考合格证书》必要条件之一,《北京市普通高中会考合格证》是学生取得《北京市普通高中毕业证书》的重要依据。体育学科会考成绩将记入高中学生综合素质评价手册,为高等院校招生提供重要的基础性信息。二、考试的范围和内容根据《普

2、通高中体育与健康课程标准(实验)》和《北京市普通高中新课程体育与健康学科教学指导意见和模块学习要求》,逐步将考试内容分为必修内容考试项目(田径:全市统一考试内容),必选内容考试项目(体操:学生自选考试内容)和选修内容考试项目(选修运动项目:区县随机抽签确定考试内容)。2010年,体育会考项目男生和女生全市统一考试项目为:—14—(一)必考项目1.男生1000米跑,女生800米跑;2.篮球运球绕标志物后行进间上篮(低、高手均可)。(二)选考项目1.男生实心球或引体向上选考1项;2.女生实心球或仰卧起坐选考1项。2010年以后,体育会考将按照与

3、高中新课程相结合的原则,依据《北京市普通高中会考考试说明(体育与健康)》,逐步推进体育会考项目的改革。三、考试成绩的评定方法(一)成绩评定办法体育会考单项成绩的评定采用百分制。总成绩的评定采用等级制。三项考试内容总成绩的等级评价标准为:优秀(245分—300分)、良好(210分—244分)、合格(180分—209分)、不合格(180分以下),其中,单项成绩低于45分者,总成绩直接评定为不合格等级。各项考试内容成绩评定标准见附录1和2,成绩登记表见附录3和4。(二)免考注意事项—14—体育会考免考的学生分为两类:一类是因病或残疾长期免修体育的

4、学生,该类学生持免修体育申请表的复印件(加盖所在学校公章),直接免考;另一类是因临时伤病且不能在规定的时间内参加缓考的学生,经区(县)级医院证明和学校证明,由区(县)教委批准可以免试,其证明材料应记入本人学籍档案。高中毕业会考体育考试免考申请表见附录5。四、考试的组织和实施各区县要高度重视体育会考的组织和实施,应由教委主管领导牵头,成立高中体育会考领导小组和考务办公室,负责本区县高中体育会考的具体组织和实施工作。认真制定体育会考的组织工作方案,完善考场管理办法;建立安全保障措施,提高安全防范意识,消除安全隐患,确保体育场地设施安全使用。完善

5、体检制度,严格健康把关。各区县要进一步严肃体育考试的考风考纪,坚决杜绝违纪、舞弊行为的发生。(一)考试方式考试为现场考核,在统一的时间内,由各区县统一负责组织实施,当场公布考试成绩。(二)考试时间考试必须在一个单元(半天)内完成。由于特殊原因,经区县体育会考领导小组批准,未参加考试及考试不合格者,可以申请缓(补)考。缓(补)考应在考试后第二周进行,补考学生必须在同一单元内参加所有考试项目。(三)考试的顺序—14—体育会考的必选项目(1000米和800米)为最后进行的考试项目;篮球及个人限选项目的考试顺序,由区县统一自行安排。(四)考试场地和

6、器材体育会考的场地应在封闭的、有六条以上环形跑道的400米田径场上进行,器材除本文有特殊规定的项目外,应符合高三年级教学标准。考前对场地器材的安全性和准确性进行检查。(五)考试规则和操作方法1.800米跑和1000米跑(1)两脚前后开立于起跑线后,脚踏线为犯规。(2)起跑口令或信号发出前,越起跑线为犯规。(3)考生以15人左右编为一组,按号码排队,在弧形起跑线上起跑,起跑后不分道。在跑步过程中,脚踏进田径场跑道内沿线,推、拉、故意阻挡他人路线以及跑道外有人带跑均属犯规行为。(4)考生必须跑完全程,按秒表记录的分、秒成绩,不足一秒不予计算。2

7、.篮球运球绕标志物后行进间上篮2010年体育会考篮球的考核暂定从达标一个方面进行评定。篮球场端线为起点线,起点线后5米设置第一个标志杆,共设置5个,标志杆之间相距3米—14—,测试者听信号从起点线开始运球,依次过杆,在每次过杆时必须换手运球;当运球至前场罚球线附近时,考生做行进间投篮的技术动作。发令员发令后开表计时,投篮(球必需接触篮板)后球落地时停表。每位考生有两次机会,自选投篮手型(低手或高手),未明事宜以篮球裁判规则为准。3.掷实心球(1)掷实心球应在一块平整的场地进行,投掷线前不少于20米长。实心球重量为2000克。(2)考生面对投

8、掷方向,两脚前后或左右开立于投掷线后,双手举球到头上方稍后仰,原地把球掷出,球出手的同时,后脚可向前迈一步。脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前的地面均为犯规(记一次试掷,不量成

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