2012年小学数学教师业务能力测试试题

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1、2012年小学数学教师业务能力测试题命题人：北票市教师进修学校郑立伟（时间：90分钟卷面满分：100分）题号一二三四五总分得分第一部分：专业知识测试题一、填空题（每题2分，共30分）1、数学是研究（）和（）的科学。2、2011年版《数学课程标准》中四个领域名称的发生了变化，其中“空间与图形”领域改为（）领域。3、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括基础知识、基本技能、（）、（）。4、教学中应当注意正确处理：预设与生成的关系、面向全体学生与关注学生个体差异的关系、合情推理与（）的关系、使用现代信息技术与（）的关系。5、义务教育阶段的数

2、学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能（），不同的人在数学上（）。6、教学活动是师生积极参与、交往互动共同发展的过程。有效的教学活动是（）的统一。7、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8：00同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）分钟。8、国庆节挂彩灯，学校门口按“2红3绿4黄”的顺序安装小灯泡，那么第57个小灯泡是（）色的。9、甲、乙两个电动玩具车同时从轨道的两端相对而行，甲车每秒行5厘米，乙车第一秒行1厘米，第二秒行2厘米，第三秒行3厘米，……，这样两车相遇时，走的路程相同。则轨道长（）厘米。10、按糖和水的比1∶19配制一种糖水

3、，这种糖水的含糖率是（）%；现有糖50克，可配制这种糖水（）克。11、如下图，是8个边长为2cm的正方形纸片叠放成下面的图形，重叠部分的边长为原来每个正方形边长的一半，这个图形的面积是（）。12、小红是一名中学生，某次测验成绩发表后，别人问她成绩。她说：“这次考试，我的名次乘以我的年龄再乘以考试分数，结果是2910。那么小红的考试成绩是（）分。13、把一个底面直径4分米的圆柱形木料沿底面直径竖直剖开，表面积增加24平方分米，原圆柱形木料的表面积是（）。14、把一个圆柱形的木料削成一个最大的圆锥，削去部分体积是圆锥体积的（）。15、在一幅地图上，3厘米表示实际距离27千米。甲乙两地相距

4、117千米，在这幅地图上应画（    ）厘米。二、判断题（共10分）16、由0、9、8、1组成的数中，同时是2、3、5的倍数的最大的四位数是9810。(　　)17、的分子加上7，要使分数的大小不变，分母应该加上18。(　　)18、9时30分，钟面上的时针和分针形成的角是直角。(　　)19、一个袋子有8个黑球6个黄球2个白球，这些球除颜色外，形状大小质地完全相同，在看不到的条件下随机地从袋子中摸出一个球，摸到白球的概率是。(　　)20、一根2米长的绳子,剪去它的后,又剪去米,还剩下米。（　　）三、选择题（共10分）21、用“四舍五入”法精确到百分位约是2.70，这个三位小数不可能是（ 

5、   ）。  A、2.704  B、2.698 C、2.695D、2.68922、用三角板不能画出()的角。A、75B、110C、135D、15023、下图是某医院包扎用的三角巾，现在有一块长36米，宽0.9米的布。这块布可以做多少块三角巾？正确的选项是：（）。　A、20块B、40块C、80块D、120块24、周长相等的正方形和圆，正方形的面积（）圆的面积。A、大于B、等于C、小于D、无法比较25、分母是一位数且能化成有限小数的最简真分数一共有（   ）个。A、10B、11C、12D、13四、解答题（共38分）26、直接写得数。（8分）8.9×11—8.9＝2.5+0.25＝×＝1—

6、＝37.37÷37＝÷＝+＝3÷1%—3＝27、选择合适的方法计算。（6分）×（－）1.999×370-19.99×6+1999×0.6928、有一个边长为2厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度的多少厘米？（6分）29、一个圆锥形小麦堆，底面周长是18.84米，高2米，如果每立方米小麦大约重750千克，这堆小麦约重多少千克？（5分）30、下图在一长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，草坪的面积是多少？（5分）31、案例分析：《平面图形的面积》复习课，教师先用15分钟复习了平面图形的面积公式及推导过程。然后，让学生小组合作，把这几种平面图形之间的

7、关系画成一个网络。学生用时5分钟。让学生上台给展示、讲解。学生表现得非常出色。等同学们都表现得差不多的时候，还有5分钟就下课了。教师又出示了一道实际应用的题目，学生还没做完，下课的铃声响了。（8分）第二部分：基本功测试题五、书画题（共12分）32、用钢笔书写：我们抓住大赛契机，教育彰显时代精神，绽放北票小数魅力。（6分）33、简笔画：家乡的山水（6分）