护理专业化发展过程中的角色区别

护理专业化发展过程中的角色区别

ID:14637803

大小:50.00 KB

页数:11页

时间:2018-07-29

护理专业化发展过程中的角色区别_第1页
护理专业化发展过程中的角色区别_第2页
护理专业化发展过程中的角色区别_第3页
护理专业化发展过程中的角色区别_第4页
护理专业化发展过程中的角色区别_第5页
资源描述:

《护理专业化发展过程中的角色区别》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、护理专业化发展过程中的角色区别2010年l0月第lO卷l0期护理管理杂志JournalofNursingAdministration0ct.2010Vo1.10No.10?713?护理专业化发展过程中的角色区别刘金莲.,苏春燕,孙玉梅,张洪君【摘要】文章总结了作为高级实践护士的临床护理专家和开业护士以及作为其前身的专科护士之间的区别,分别从其起源,概念和角色职能,培养认证,工作场所及处方权方面进行了阐述,以帮助护理人员正确认识护理专业中的多种角色.【关键词】专科护士;临床护理专家;开业护士;角色中图分类号:C931.3文献标识码:A文章编号:1671—

2、315X(2010)10—0713—03Roledifferencesamongdifferentprofessionalnursesinthedevelopmentofnursingspecialization/LIUJin—lian,SUChun—yan,SUNYu—mei,ZHANGHong—jun//JournalofNursingAdministration,一2010,10(10):713.1.NursingDepartment,TheThirdAffiliatedHospitalofPekingUniversity,Beijing1001

3、91,China;2.DepartmentofNephrology,TheThirdAff'd-iatedHospitalofPekingUniversity,Beijing100191,China;3.SchoolofNursing,PekingUniversing,Beijing100191,China【Abstract】ThispapersummarizedthedifferencesamongClinicalNurseSpecialist(CNS),NursePractitioner(NP)andSpecialtyNurse(SN)fromth

4、eseaspects,includingtheirorigin,definition,responsibilities,educationandcertificationsystem,worksettingandprescriptionauthoritystatus,tohelpnursingstafftocorrectlyunderstandmultiplerolesofprofessionalnurses.【Keywords】specialtynurse;clinicalnursespecialist;nursepractitioner;role2

5、0世纪下半叶,护理专业进入了一个加速发展的阶段,不管是在广度还是深度上,护理职能都有了很大的拓展,比较重要的标志就是高级实践护士(AdvancedPracticeNurse,APN)的出现.APN在分工上有5个角色,包括高级麻醉护士(Certi—fledRegisteredNurseAnesthetists,CRNA),高级助产士(NurseMidwife,NM),临床护理专家(ClinicalNurseSpecialist,CNS),开业护士(NursePractitioner,NP)以及高级个案管理护士(NurseCaseManager,NCM)E

6、2-31.其中,CNS和NP是发展人数较多的角色J.随着CNS以及相关概念的引入,我国护理界出现了对护理专业化发展过程中的一些重要概念产生混淆的现象.这种现象主要存在于CNS,NP和专科护士(SpecialtyNurse,SN)三者之中J,本文主要对这3种角色的区别进行综述.1专科护士与高级实践护士的起源从起源上看,SN是APN的雏形.随着专科的成熟以及社会需求的增加,20世纪下半叶逐渐出现了以硕士水平教育为标志的高级实践护士.有专家曾将临床高级护理实践的演变划分为3个阶段:第1阶段是在实践中的专科发展,护士在实践中获得技术,扩展其实践范围以补充医生人

7、力的不足;第2阶段为有组织的专科训练,其教育形式有早期工作中徒弟式培训,医院或部分教育机构的证书培训,但这些培训不规范,质量不统一;第3阶段为规范化和硕士教育的出现,专科护理逐步从证书水平的培训形式过渡到正规的硕士教育水平形式,使护理专业化从专科水平上升到高级实践水平.."ClinicalNurseSpecialist"一词首次出现是在1938年,当时纽约哥伦比亚大学教育学院用它来描述那些因为具有丰富知识和特有的临床干预能力而受到尊重的护士.二次世界大战之后,对医护人员需求的急剧增加要求培养更多的护士;同时,政府也加大了对护理资源的投入和对护理教育的支

8、持.由此,CNS才真正具备了高级实践护士的特点.随着医疗专科和新技术的发工作单位:1.1001

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。