应用文写作能力训练参考答案-第五,六章

应用文写作能力训练参考答案-第五,六章

ID:14626554

大小:30.60 KB

页数:9页

时间:2018-07-29

应用文写作能力训练参考答案-第五,六章_第1页
应用文写作能力训练参考答案-第五,六章_第2页
应用文写作能力训练参考答案-第五,六章_第3页
应用文写作能力训练参考答案-第五,六章_第4页
应用文写作能力训练参考答案-第五,六章_第5页
资源描述:

《应用文写作能力训练参考答案-第五,六章》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六章礼仪文书参考答案一、名词解释1.慰问信:慰问信是机关、团体、单位向有关方面或个人,一般是同级、或上级对下级单位、个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种事务文书。2.贺信:贺信是指机关、企事业单位、社会团体或个人向取得突出成绩,或举行重要的庆典、纪念性活动的单位或个人表示祝贺的一种专用礼仪文书。贺信能够恰当地表达对对方的祝贺之意,有助于融洽双方的关系,增进双方的感情,兼有表示慰问和赞扬的功能,同时也有助于收信方烘托渲染热烈的气氛。3.邀请函:邀请函是单位或个人为邀请客人出席比较隆重的庆典、较重要的会议,以及喜庆、宴会等活动,为表示庄重而使用的礼仪文书。它往往起到增进友谊、联络感情、

2、发展业务、交流创意的作用。邀请函在工作以及日常生活中使用频率高,应用广泛。二、简答题1.试比较慰问信与感谢信的异同。感谢信与慰问信都是书信体文书,即发送方式一样,为了庄重与快速,都可用电报。书写格式也一样。虽然慰问信和感谢信都有表扬的成分,但两者的区别非常明显:一是内容侧重点不同,感谢信重在表示谢意,多讲对方对自己的帮助和支持,而慰问信则重在表示慰问,多讲对对方的勉励和激励;二是写作对象略有不同,感谢信可以是感谢单位的,也可以是感谢个人的,而慰问信则多是对某些单位、集体或群众表示慰问。因此,感谢信和慰问信并不是随便使用的。只有在想感谢对方对自己的支持和帮助,或在对方取得了某方面的成绩

3、或遭受了某些灾难想鼓励和安慰他们时,并且仅用口头方式又不足以表达心意,为郑重起见或为了加强宣传效果时,才使用这种文体。2.简述贺信的类型和特点。贺信的类型(1)对上级的贺信这类贺信主要是对上级所取得的某项成绩或某件重大事务表示祝贺,往往带有明显的敬重之意。(2)对平级的贺信这类贺信主要用于同级单位或不相隶属的单位之间,对对方所取得的成就或某项大事表示祝贺,礼仪性的目的比较强。(3)对下级的贺信这类贺信是上级单位出于对下级的关心而就下级所取得的成就或大事发给下级单位的,言辞亲切,带有某种指导性。特点(1)祝贺为主,兼有激励、表彰等作用。(2)感情热烈,使对方感觉到祝贺之情。3.简述求职

4、信的结构和特点。求职信的特点(1)针对性:一是针对用人单位的实际情况;二是针对读信人的心理;三是针对自己的实际情况。(2)真实性:求职信的内容必须实事求是,不能弄虚作假。(3)自荐性:毛遂自荐,恰当介绍自己。(4)礼貌性:求职信是向用人单位自荐谋求某一岗位的书信,在措辞要礼貌,体现对对方的尊重。(5)竞争性:由择人与择业的双向选择机制决定。结构和写法求职信一般由标题、称谓、正文、致敬语、落款和附件六部分组成。(1)标题首行居中,端正、醒目。在信纸上方居中写上“自荐信”、“求职书”、“应聘信”等字。(2)称谓写单位名称或联系人、负责人姓名。一般来说,求职信写给国有企事业单位时,称呼写单

5、位名称或单位的人事部。若写给民营、私营或合资企业时,称呼一般写公司老板或人事部负责人的姓名。要特别注意这个人的姓名和职务,书写要准确,不要有误。在求职信件中也可以直接称职务头衔等,如“国贸公司负责人”、“国贸公司经理”、“浙江酿酒厂厂长”。(3)正文正文是求职信的主体,这是求职信的核心。应包括表态求职:一是要说清楚为什么应聘。求职的意向、求职动机、原因、目的;二是要说清你能胜任何种工作、希望得到何种职务等。自我推介,包括个人简历:姓名、性别、年龄、籍贯、学历、学位、职称、工作单位变动情况等。个人的工作能力:业务专长、特点、成果等,工作经验、工作业绩等。结尾提出希望要求:表达自己的愿望

6、和决心,诚恳表达希望被录用的愿望,如“希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等。结尾可与主体衔接在一起写,也可另起一段。(4)致敬语(5)落款在信的末尾右下方写“自荐人:×××”,然后写上年月日。(6)附件是对求职者鉴定的凭证,是不可忽视的组成部分。若有附件,可在信的左下角注明,如个人简历、成绩表等等。并附上联系地址、邮政编码、电话等。三、病例析改题试析评下列公文,并找出毛病改写之。[例文1]感谢信××公司:我院人文管理系×××等六名学员,前不久在贵公司实习一个多月,得到了贵公司领导和办公室人员政治上的热情关怀。实习的时间虽然不长,他们却取得了很大的成绩,达到了预期

7、的实习目的。为此,我们特向贵公司表示衷心的感谢!此致敬礼!××××学院××××年七月一日[评析]这是一篇文章内容残缺的感谢信。正文部分对实习的事实概述不明确,如时间、主要工作等。学生的实习收获方面表达过于简单,缺乏真情实感,没有表达向对方学习的态度和决心。修改              感谢信××公司:我院人文管理系×××等六名学员,于2010年5月进入贵公司办公室实习一个多月,得到了贵公司领导和办公室人员政治上的热情关怀,业务上的耐心指导,生活上的悉心照

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。