高中生物必修一第一二章复习题精华

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1、必修一第一章走近细胞中牟县第四高级中学生物组张小建知识点一：病毒1．下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构2．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同知识点二：生命系统的结构层次1．在一颗倒伏的朽木上，生

2、长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体2.反射与反射弧的关系是（ ）。A.反射活动可以不通过反射弧来实现     B.反射必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必然会出现反射活动 D.反射和反射弧的性质完全相同3．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（　　）Ａ．群落Ｂ．种群Ｃ．生态系统Ｄ．生物圈4、植物体生命系统的结构层次是（　　　）Ａ、细胞→器官→组织→系统Ｂ、细胞→组织→器官→系统Ｃ、细胞→组织→器官　Ｄ、细胞→器官→系统5

3、、地球上各种生物的生存场所是（　　）Ａ、大气圈的全部，水圈的全部，岩石圈的全部Ｂ、大气圈的底部，水圈的上部，岩石圈的全部Ｃ、大气圈的全部，水圈的上部，岩石圈的上部Ｄ、大气圈的底部，水圈的全部，岩石圈的上部知识点三：真核生物与原核生物1.原核细胞与真核细胞的主要区别是（ ）。A.细胞体积的大小不同  　B.有无细胞核　　C.有无核膜     D.有无遗传物质DNA2.比较下列生物的结构，与其他三者显著不同的是（ ）。A.噬菌体 　　　 B.颤藻  　　　　C.大肠杆菌  　　　D.酵母菌3、真核细胞与原核细胞的遗传物

4、质分别是（　　）Ａ、ＤＮＡ、ＲＮＡ　　　Ｂ、ＤＮＡ、ＤＮＡ　　　Ｃ、ＲＮＡ、ＤＮＡ　　　Ｄ、ＲＮＡ、ＲＮＡ4、衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是（　　　）Ａ、细胞的外部形态不同Ｂ、细胞膜化学组成不同Ｃ、前者有核膜，后者无核膜　　Ｄ、前者有鞭毛，后者无鞭毛5、下列各项中，属于异养生物的一组是（　　）Ａ、草履虫和酵母菌Ｂ、念珠藻和ＳＡＲＳ病毒Ｃ、大肠杆菌和蓝球藻　　Ｄ、水稻和颤藻6、下列有关对池塘中出现的“水华”现象的叙述中，不正确的是（　　）Ａ、水体中有机养料含量太高，造成

5、富营养化Ｂ、会造成水体中溶氧量降低，水生动物等大量死亡Ｃ、主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的Ｄ、其起因及后果与海洋是的“赤潮”现象极为相似7．构成生物体的细胞是多种多样的，其直接原因是A．遗传物质的多样性B．构成细胞的物种多种多样C．细胞结构和功能的分化D．细胞增殖方式不同知识点四：细胞学说1．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容A．生物都是有细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有2、下列有关说法中不正确的是（　　）Ａ、细胞学说证明了生物彼此之间存

6、在着亲缘关系Ｂ、自然界的生物都是由细胞构成的Ｃ、细胞学说是由德国科学家创立的Ｄ、恩格斯把细胞学说列为１９世纪自然科学的三大发现之一3．细胞学说主要阐明了A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性4．细胞的发现者和命名者是A．R.HookeB．M.J.SchleidenC．T.SchwannD．A.vanLeeuwenhoke5．下列哪一项不包括在19世纪自然科学三大发现中A．能量转化和守恒定律B．牛顿自由落体定律C．细胞学说D．达尔文进化论6．魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在

7、的细胞”，其含义是（ ）。A.由先前存在的细胞继续发育而成  B.由先前存在的细胞继续生长而成C.由先前存在的细胞继续分裂产生  D.由先前存在的细胞的产物构成２７、下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。（1）最有可能属于病毒的是       ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是       ；病毒的生活及繁殖必须在       内才能进行。（2）图中属于原核细胞的是       ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是       ，与真核细胞的统一性表现在       。（3）图中能进行光

8、合作用的是〔 〕       ，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有       ，因而它是一类营       生活的生物。（4）       图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为       。（5）其他图示中与图B中〔4〕相似的结构是       （填图序号及标号）。27：（1）C没有细胞结构活细胞（2）A，