浅议地方应用型本科院校职业指导工作的对策

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1、浅议地方应用型本科院校职业指导工作的对策　　摘要：地方应用型本科院校如何在新形势下进一步开展职业指导工作？需要转变观念，明确定位；以应用型为导向，提高职业指导工作者素质；以服务地方为重点，践行针对性的全过程职业指导。　　关键词：本科应用型职业指导　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-1578（2015）06-0059-02　　在中国社会“转型”发展的历史过程中，高校的发展也在发生着深刻的改变，总体上，高校分化为三类：学术型、应用型和技能型。由此也提出新的问题：如何在新形势下进一步开展职业指导工作？笔者尝试

2、只针对地方应用型本科院校如何在新形势下进一步开展职业指导工作进行探讨。笔者认为，首先需要进一步明确地方应用型本科院校职业指导的定位：成为知识、创新应用型人才是这类高校学生的主要选择，同时兼顾潜在的学术型人才和技能型人才的学生的职业选择，其次，以应用型为导向，提高职业指导工作者的素质，最后，以服务地方为重点，践行针对性的全过程职业指导。　　1转变观念，明确高校职业指导的定位　　伴随着改革开放的深入，社会人才需求呈现出多层次、多样化的特点，高校的发展也呈现出不同的类型，如“985”、“211”高校、一般本科院校、专科和高职院校等

3、。这其中：一方是社会的人才需求，一方是学校的人才供给。在社会主义市场经济体制下，高校学生毕业后就业实行“双向选择”。当社会的人才需求与学校的人才供给不对称、不平衡时，会引发出复杂社会问题，其中就用毕业的学生找不到满意的工作，一方面是学生苦恼、家庭痛苦，另一方面也是社会人力资源的浪费等。因此，高校虽然有教学、科研、文化传承和服务社会的功能，但前提是高校输出的是社会需求的人才。高校输出社会需求的人才是高校应有的义务，也是高校在社会主义市场经济体制下应承担的社会责任。　　而社会需求的人才，总体上有三类：学术型或研究型人才、应用型人

4、才和技能型人才。何谓应用型人才？从哲学的角度来说，人类有二大任务，一是认识世界，二是改造世界。认识世界的根本目的在于更好的改造世界：把客观规律转化为具有社会使用价值的物质或非物质形态。在这个过程中，发现客观规律并把客观规律转化为科学原理的人才，称之为学术型或研究型人才；把科学原理如量子力学、电磁理论、热力学理论等应用于社会实践从而转化为产品（物质的或非物质的）如发电机、电信等，能够实现这种转化的人才，称之为应用型人才。应用型人才，其主要特点为：“从事与具体的社会生产劳动和生活息息相关的工作，能为社会创造直接的经济利益和物质财

5、富，包括技术、开发、推广、经营、管理、社会服务等类型工作的人才”[1]。　　需要指出的是，应用型人才能力结构角度来说，应用型人才虽然包含技能应用型人才、知识应用型人才和创新应用型人才。而对于地方应用型高水平大学来说，知识应用型人才和创新应用型人才才是其重点培养的人才。从而，从高校的角度来说，一些高校结合自身的特点，将自身定位为应用型高校这一层面，以应用型为导向，以服务地方为重点，主动适应变化了的社会历史环境，是值得提倡的。“目前，我国高等教育已进入大众化教育阶段，随着我国社会经济和科学技术的迅速发展，各行各业需要大量具有宽厚

6、的专业理论知识和突出的实践能力的‘应用型人才’。培养应用型人才既是我国经济社会发展的客观要求，也是我国高等教育多元化发展的必然选择”[1]。由此，也规定了地方应用型高水平大学职业指导的方向：成为知识应用型人才和创新应用型人才是这类高校学生的主要选择，同时兼顾潜在的学术型人才和技能型人才的学生的职业选择。　　2以应用型为导向，提高职业指导工作者的素质　　既然知识应用型人才和创新应用型人才是地方应用型高水平大学人才培养的主要目标之一，成为知识应用型人才和创新应用型人才是这类高校学生的主要选择，因此，适应新要求，需要以应用型为导向

7、，提高应用型高水平大学职业指导工作者的素质。　　地方应用型高水平大学，主动适应变化了的社会环境，实现“错位”发展，本身就是市场细分的策略，这要求高校职业指导工作者不仅要掌握如经济学、管理学、教育学、心理学、社会学和人力资源管理等基础知识，以及具备演讲、访谈等能力，而且特别需要针对知识应用型人才和创新应用型人才职业指导的特殊的方法，能主动了解应用型人才市场，掌握应用型就业市场对应用型人才需求的信息，具备针对应用型人才市场的供求变化信息、行业发展前景预测等分析研究的能力，从而对高校应用型人才能够给出针对性、可操作的具有实效的职业

8、指导。　　提高地方应用型高水平大学职业指导工作者的素质的一些可能的方法如下：（1）在高等教育学校设置职业指导专业培养专职职业指导教师，并让已经成为职业指导师进行再教育；（2）派遣高校职业指导师到高校职业指导开展比较领先的高校进行参观学习，不仅仅是国内的高校，有条件的情况下，也可以去国外参观