预防艾滋病试题及答案

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1、南充市芦溪中学预防艾滋病知识考试试题班级姓名学号得分一、选择题（每小题4分，共52分）1、艾滋病是（）A、一种性病　B、一种血液病C、获得性免疫缺陷综合症D、同性恋病2、HIV是（）A、预防艾滋病组织缩写B、预防艾滋病疫苗C、人类免疫缺陷病毒D、治疗艾滋病的特效药3、第一例艾滋病人哪一年在哪个国家发现的？（）A、1984年英国B、1981年美国C、1971年美国D、1981年英国4、用于艾滋病宣传的红丝带的由来和意义是：（）A、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为

2、颜色醒目的统一标志。B、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志。C、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志。D、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志。5、预防艾滋病的错误方法是：（）A、安全性行为：正确使用质量可靠的避孕套，洁身自爱

3、，不在婚前、婚外发生性行为；B、远离毒品：不毒、尤其不与他人共用针具吸毒；C、避免经血感染：提倡无偿献血，不输入被污染的血液；D、远离艾滋病感染者和艾滋病患者，不与他们接触。6、艾滋病感染者和艾滋病患者有什么区别？（）A、没有区别B、只是叫法不同C、严重程度不同D、感染者指艾滋病毒携带者，患者指已经被艾滋病毒攻击得丧失免疫力的人。7、如何正确对待艾滋病毒感染者、艾滋病人以及他们的亲友：（）A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者；B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶；C、背后指指点点，见了艾滋病患者和感染者马上躲避；

4、D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识8、宣传和普及预防艾滋病知识的世界艾滋病日（WorldAidsDay）是：（）A、每年12月1日B、每年12月6日C、每年6月12日D、每年12月16日9、在下列几种体液中，哪种不会传播艾滋病病毒？（）A．血液B．汗水C．精液D．阴道分泌液10、既能避孕又能预防艾滋病病毒和性病传播的措施是：（）A．上环B．结扎C．使用避孕套D．口服避孕药11、艾滋病病毒传播有哪些途径？（多选）（）A．空气传播B．性接触传播C．公共

5、场所传播D．母婴传播E．血液传播F．日常生活接触12、下列哪些行为不会感染艾滋病病毒？（多选）（）A、到公共泳池游泳B、与艾滋病病毒感染者有不安全性行为C、照顾艾滋病患者D、与艾滋病病毒感染者共用针头静脉注入毒品E、与艾滋病病毒感染者握手、拥抱F、蚊虫叮咬13、艾滋病最著名的疗法你知道是什么吗？（）A、中医中药疗法B、气功疗法C、鸡尾酒疗法D、香槟酒疗法二、简答题（每小题4分，共48分）1、什么是艾滋病（AIDS）?2、艾滋病传播的途径有那些？其中最主要的途径是什么？3、从HIV感染到发展成AIDS病人潜伏期有多长？4、使用避孕套能否

6、预防AIDS？5、什么是HIV感染的“窗口期”，“窗口期”有多长？6、性病与AIDS之间关系？7、HIV感染的最重要传染源是什么？8、遇有高危行为后应该怎么办？9、急性HIV感染的表现如何？10、AIDS有何表现？11、哪些人属于高危人群？12、为什么不把HIV感染者隔离起来？答案一、选择题1C2C3B4C5D6D7D8A9B10C11BDE12ACEF13C二、简答题1、AIDS是获得性免疫缺陷综合症的英文缩写，是人类受到HIV病毒感染后，免疫功能受到破坏，导致人体发生多种难以治愈的机会感染或肿瘤，最终导致死亡的严重疾病。2、AID

7、S通过性接触、血液和母婴垂直传播三种途径传播。在全世界范围内，性接触是AIDS传播最主要途径。3、潜伏期依传播途径而不同，HIV感染后，短至数月，长至17年，一般7—10年发展为AIDS病人。4、使用质量合格的避孕套可以有效降低AIDS、性病传播的机率，但其效果也不是100%的。5、从HIV感染到可检测出抗HIV抗体的两个时间点之间的时间称为窗口期，一般为2—3个月，极少数可达近1年。6、性病是AIDS流行的重要社会因素之一，局部生殖器溃疡的性病患者，其HIV易感性和传染性均大幅度提高。7、无症状的HIV感染者和处于窗口期的感染者。8

8、、遇到高危行为后（如不洁性生活、吸毒）或性病，应主动到有关实验室要求作HIV抗体检查。9、约有15%—10%左右的HIV急性感染者在感染后1—6周内可出现类似流感性症状，如发热、咽病、肌肉酸痛、乏力等，也可同时伴红斑样皮