《电路与电工技术》课程整体教学设计

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1、宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1《电路与电工技术》课程整体教学设计（2013-2014学年第1学期）一、管理信息课程名称：电路与电工技术课程代码：N203291学分：4学时：65课程类型：专业基础课授课对象：电子3131---3134先修课程:　高等数学后修课程:《模拟电子技术与实践》等专业课程课程组成员签名：李伟、翁芸2013年10月10日专业（教研室）意见专业主任(签字):年月日分院职教能力培训与测

2、评评委会意见分院评委(签字):分院盖章年月日宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1二、课程设计1．课程目标能力目标：l会正确使用常用的电工工具和仪表(万用表、剥线钳、冷压钳、斜口钳、尖嘴钳、螺丝刀）l会正确进行万用表档位的选择，并能进行电阻、电容、电感的判断，电压、电流的测量l能选择、使用合适的电工电子测量仪表进行交直流电路各项参数的测量l能进行实际电路的测试、故障判断和排故l能根据给定三相异步电机控制原理图

3、进行电气接线，并能用万用表进行排故l能进行数据整理、估算、计算和报告撰写知识目标：l熟悉电路的基本概念和基本定律l掌握直流电路的典型分析方法l熟悉单相/三相正弦交流电路及其分析方法l熟悉线性电路的瞬态过程及其分析方法l掌握常用电工工具使用方法l熟悉交流电动机、变压器的原理、构成以及工业用途素质目标：l职业行为能力——不迟到、不早退、不旷课l规范操作能力——正确使用电工工具，按照工艺要求进行电气接线与操作l查阅资料能力——根据要求选择电气元件l团结协作能力——互相帮助、共同学习l语言表达能力——讲述、说明、回答

4、问题2．课程教学活动设计综合技能/项目（根据职业岗位的能力要求确定综合技能/项目）：l万用表的使用l直流单臂电桥和兆欧表的使用l家庭配电电路的规划l三相交流异步电动机单向旋转控制线路的装接与调试l三相交流异步电动机正反转控制线路的装接与调试l三相交流异步电动机Y-△降压启动控制线路的装接与调试l三相交流异步电动机U-△降压启动带能耗制动控制线路的装接与调试2.1课程内容设计模块名称核心内容/训练项目学时1、直流电路的分析、连接与测量电路基本物理量及测量4欧姆定律和基尔霍夫定律及其应用4电路的等效变换2电路的基

5、本分析方法及仿真6宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.12、电路的暂态分析换路定则、RC电路的暂态分析4RC、RL暂态电路的应用43、正弦交流电路RLC交流电路4串联谐振4三相电源44、变压器变压器45、继电—接触器控制电路设计常用低压电器2三相异步电动机的启动、调速、反转与制动6三相交流异步电动机正反转控制线路的装接与调试4复习4合计562.2能力训练项目设计编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练

6、方式地点结果（可展示）1万用表的使用31、能用万用表欧姆档测量电路中的电阻；2、能用万用表测量电压和电流；3、能用色标法确定色环电阻阻值；4、能用万用表进行电阻、电容、电感元件好坏的判别；1、指针式万用表的结构；2、指针式万用表的使用方法；3、指针式万用表使用注意事项；4、色标法；教师演示并讲授操作要求；学生一人一组实际操作，教师单独检查32111.可演示2.可展示3.有实际用途2三相交流异步电动机单向旋转控制线路的装接与调试41、熟悉交流电动机的原理、构成以及工业用途；2、掌握基本电气控制电路的原理与分析方

7、法；3、会正确使用常用的电工工具和仪表；4、能根据给定三相异步电机控制原理图进行电气接线；5、三相异步电动机的结构、工作原理；低压控制电器的结构、工作原理；电气控制线路的原理、识图方法及装接、排故方法；实物展示、多媒体图片，教师演示，并讲授工艺要求、排故方法；学生一人一组实际操作，教师单独检查32111、可演示2、可展示3、有实际用途4、中级维修电工必备技能宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1能用万用表进行

8、电气控制线路的排故；6、能进行电气控制线路的布局；7、能根据给定的三相异步电机资料和控制要求进行简单控制电路的规划与实施电气控制线路的设计方法3三相交流异步电动机正反转控制线路的装接与调试4宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.13．教学进度表序号周次学时单元标题主要教学内容教学组织形式作业形式1第6