学授课计划电工学邓志臣

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1、潇　湘　职　业　学　院学　期　授　课　计　划（　2012　年　上　学期）　　教师姓名：　邓志臣任教科目：　　电工电子技术基础　任教班级：　　大11数控班　审批：教研室主任：　　　　　日期：分院院长：　　　　　日期：教　务　处：　　　　　日期：潇湘职业学院教务处制授课周数周课时授课总时数其　　　　中理论授课实验、实训复习考试机　　动18472521244教学起始章　　节第一章直流电流教学截止章　　节第十章逻辑门电路学生情况分析大11数控班的学生，对专业知识的掌握比较好，同时，学习兴趣较浓厚，对学好电工电子技术基础这门课程充满了信心。本课程教学的主要任务及要求1、让学生掌握好交、直流电路的分析方

2、法。2、让学生掌握好模拟和数字电子技术的基本分析方法。3、让学生掌握常用电工仪表的使用，会安装，调试电路，分析处理故障问题。教材分析教学重点1、电工技术基础2、模拟电子技术3、数字电子技术教学难点1、电工电路的分析方法2、基本放大电路的分析方法3、组合与时序逻辑电路的分析与设计方法本课程应讲内容（章节）第一章直流电路第二章正弦交流电路第三章三相电路第四章工厂供电与安全用电第五章半导体器件第六章基本放大电路第七章集成运算放大电路第九章逻辑代数基础第十章逻辑门电路选修内容（章节）第八章直流稳压电源第十一章组合逻辑电路第十二章时序逻辑电路学生自学内容（章节）第十三章555集成定时器第十四章数/模转

3、换和模/数转换实验、实训项目及要求实训1：常用电工仪表的使用实训2：基尔霍夫定律的验证实训3：戴维南定理的验证实训4：单相交流电路实验实训5：半导体器件的检测实训6：基本放大电路的测试提高教学质量的措施1、认真钻研教材，备好每一堂课,加强与学生的互动，及时批改作业并作好反馈。2、以课堂讲授、多媒体教学为中心，注意讲、练相结合。3、通过试验试训，培养学生的动手能力和思维能力。教　学　进　度　安　排周次课时数教学内容（篇目、章节名称）备　　注14开学准备24第一章直流电路1.1电路和电路模型1.3电功率和电能实训1341.4电路的基本元件1.5基尔霍夫定理实训2441.6电阻的串、并联1.7等效

4、变换541.8支路电流法1.9戴维南定理实训364第二章正弦交流电2.1正弦量的基本概念2.3交流电路特性实训4742.4正弦交流电路的分析2.5谐振84第三章三相电路3.1三相电源3.2三相电源清明节放假943.3三相负载3.4三相电路的功率104第四章工厂供电4.1发电、输电概述4.2工厂供电4.3安全用电114第五章半导体器件5.1半导体二极管5.2半导体三极管实训5周次课时数教学内容（篇目、章节名称）备　　注124第六章基本放大电路6.1基本放大电路的概述6.2基本放大电路的反馈分析劳动节放假134第七章集成运算放大器7.1集成运算放大器的概述7.2集成运算放大电路的反馈分析实训61

5、447.3集成运算放大器的应用7.4正弦波振荡电路154第九章逻辑代数基础9.1数字电路概述9.2数制与码制9.3逻辑代数9.4逻辑函数1649.5逻辑函数的卡诺图化简法第十章逻辑门电路10.1基本逻辑门电路10.2数字集成电路17410.3集成逻辑门电路的应用10.4正负逻辑及逻辑符号184复习19期末考试202122说明：安排教学进度时须结合“校历”，做到留有余地。