定量认识化学变化练习题2

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1、第四章第2节定量认识化学变化（第一课时）【基础巩固】一、选择题（每题只有一个正确答案）1．下列变化中，属于化学变化，并能用质量守恒定律解释的是（）A．100mL水加入100mL酒精得到的溶液体积小于200mLB．铁丝在氧气中燃烧所得的黑色固体质量增加C．5g水受热后变成水蒸气还是5gD．5g食盐完全溶解在95g水中得到100g食盐水2．对于化学变化的认识不正确的是（）A．化学变化的实质是有新物质生成B．化学变化中通常会伴随着能量的释放或吸收C．化学变化中通常还会发生颜色变化、或生成沉淀、或放出气体D．许多现象

2、表明物质发生化学变化后物质的总质量有的增加、有的减少、也有的不变3．下列对质量守恒定律的理解中正确的是（）A．有反应A+B===C+D，根据质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量B．水结成冰的前后总质量不发生改变，这有力地证明了质量守恒定律C．铁丝在氧气燃烧后增加的质量等于参加反应的氧气的质量D．100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克4．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质的组成中（）A．一定含有碳、氢、氧三种元素B．可能含有碳、氢、氧三种元素C．一定含有碳、氢

3、元素，可能含有氧元素D．一定含有氧元素，可能含有碳、氢元素[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]5．在4X+5Y2===2Z的反应中，Z的化学式用X、Y表示为（）A．X4Y5B．X2Y5C．XY2D．X4Y106．双氧水和二氧化锰的混合物共ag，完全反应后得到bg氧气和cg水，则混合物中二氧化锰的质量为（）A.（a+b-c）gB.（a-b-c）gC.（a+b+c）gD.（a-c）g7．已知A物质与B物质反应生成C物质。现有12gA与32gB恰好完全反应，则生成C物质的质量是　　　　　　　　　　　

4、　　　　　（　　）A．44gB．32gC．22gD．12g8．已知A物质发生分解反应生成B物质和C物质，当一定量A反应片刻后，生成56克B和44克C，则实际发生分解的A物质是　　　　　　　（　　）A．12gB.44gC.56gD.100g9．在化学变化中肯定发生改变的是（）A．分子的种类B．原子的种类C．分子的数目D．原子的数目二．填空题10．无数实验证明，参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的。这个规律叫做质量守恒定律。这是因为在一切化学反应中，原子的不变，原子的不变。11．在将氢氧化钠溶液和硫酸铜

5、溶液反应的实验中，可观察到的现象有：（1）溶液中出现色的固体析出，（2）天平仍。12．指出下列物质的颜色：硫酸铜溶液，氢氧化钠溶液，氢氧化铜，氧化汞，汞。13．任何一个规律的发现都需要经历一个不断探索的过程。质量守恒定律的发现亦是如此。1673年，英国化学家波义耳在一只敞口容器中加热金属，结果他仅仅发现；而法国化学家拉瓦锡运用较精确的法，经过多次实验得的结论为。【拓展提高】（选择题每题有1—2个正确答案）14．某物质M在隔绝空气的条件下稍加热就分解为CuO、H2O、CO2，根据这一实验事实不能得出的结论是（）

6、A．M是由四种元素组成的B．M是氧化物C．M中含有水D．M是化合物15．某化工厂进行电解食盐水（NaCl溶于H2O）的生产，电解食盐水根本不能制取的物质是（）A．氢氧化钠（NaOH）B．二氧化碳（CO2）C．氢气（H2）D．氯气（Cl2）16．将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4H2O。由此推断该物质的组成中（）A．只含碳、氢两种元素B．可能含有氧元素C．碳氢元素的质量比为4∶1D．一定含碳、氢、氧三种元素17．打雷放电时空气中有较少量的O2转化为臭氧（O3）3O2===2O3，若有30gO

7、2参加了化学反应，则生成臭氧的质量为（）A．20gB．30gC．60gD．45g18．用碳酸钙与稀盐酸验证质量守恒的实验中：（1）反应中观察到的现象有；；。（2）锥形瓶中的石灰水的作用是；（3）图中小试管的作用是。大理石稀盐酸澄清石灰水19.有些人，由于缺乏起码的化学常识，听信“水变油”的骗术，从而吃了大亏。请你从化学的角度来揭穿这个骗术。基础巩固一．选择题1．B2．D3．C4．C5．B6．B7．A8．D9．A二．填空题10．质量总和，质量总和，种类，数目。11．蓝色，平衡。12．蓝色，无色，蓝色，红色，银白

8、色。13．反应后容器中物质的质量增加了，定量实验，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。拓展提高14．BC，15．B，16．AC，17．B，18．（1）在小试管中有其泡产生；澄清石灰水变浑浊；天平仍平衡（2）吸收产生的二氧化碳，防止瓶中的气压过大使瓶塞蹦出（3）作为大理石和稀盐酸的反应容器；使大理石和稀盐酸在反应前能分离开来，便于控制反应的开始21．水是由氢、氧元素组成，而