青开一中2009-2010学年度高三工作汇报

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1、青开一中2009-2010学年度高三工作汇报刘春明一年来，在区委、区政府和教体局的正确领导下，在社会各界的共同关注下，我校认真学习贯彻各级教育工作会议精神，用科学发展观统领教育工作全局，坚持以人为本，执教为民；坚持以尊重教育为根本，提高质量；坚持创新，深化改革，强化管理，创造特色，大力倡导求真务实的工作作风，全校干部职工戒骄戒躁，自我加压，团结奋进，锐意创新。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，学校各项事业取得新的优异成绩，特别是2010年高考我校再创辉煌，名牌、一本总人数双丰收。一本达线18

2、0人，其中有2人被清华大学录取，4人被香港重点大学录取，人大、复旦、浙大等创造了我校高考名校录取的新纪录。一个个喜讯预告了这个学期的圆满结束。回顾一个学期的工作，充满压力，充满挑战，更充满对胜利的期待以及为赢得胜利的艰苦拼搏。一、周密部署，加强复习备考的针对性和计划性。进入高三，学校在借鉴往年高考复习思路的基础上，认真调研，征求任课教师、学生的意见，吸收省内名校的优秀备考经验，结合我们自己的实际，制定了科学有效的高考三个轮次的复习计划。学校就指导各备课组本着求真务实、具体详细、分工明确、责任到人的

3、原则，制定了各轮复习的详细计划，并进行大会交流。一轮复习从09年9月份开始到2010年2月份结束历时5个月的时间，一轮复习从狠抓基础知识入手，依据课标、考试说明、紧扣教材加强基础知识的复习，把教学重点放在讲清知识、概念、规律、方法及它们的相互关系上。尤其是主干知识、重点内容，使学生准确、清楚、透彻地理解、掌握。有针对性地指导、帮助学生理清了知识间的内在联系，构建了一张清晰、全面的知识网络。在第一轮复习中，各学科均重视课本的教学，落实了如下要求：以纲为纲，狠扣课本；全面复习，不留死角；有讲必练，有练

4、必改；有改必评，有评必补；章节过关，夯实基础；坚持月考，总结提高。二轮复习从3月至5月10日结束，历时近两个月的时间，在一轮复习基础上，整合知识、整理主干，构筑体系、形成规律。努力提高复习效率，进一步提高学生的规范意识、继续加强高考研究，注重搜索高考信息，认真学习外地经验。集中力量进行了“两纲一题”的研究，每位老师对两纲进行了三对照：知识内容的对比、能力要求的对比、新旧考纲的对比，每位老师认真研做了近三年的高考题和“3+X”各地高考题。及时交流高考信息，使高三教师快速了解新形势、新变化、新动态。计

5、划详细到每一天，复习哪些内容、什么时候做题、如何评讲。试题要优化组合，少做套题，多进行有针对性的训练，同时加强了综合学科的训练力度。每周利用周六下午时间进行综合学科的考试，考完后任课老师加班加点批改试卷，确保第二天把检测情况及时反馈给学生，强化了学生的应试能力，提高了学生的做题速度。三轮复习从5月10日开始至高考前共历时近一个月的时间，在一、二轮复习的基础上，以总结、反思前两轮复习中的问题为线索，以自主学习、检测训练为主要复习方式，进一步打实学生的基础、完善学生的知识体系、提高学生的应试能力。根据

6、本届学生的实际，今年的三轮复习减少了考试次数，只安排了两次有针对性的考试，将大部分时间还给学生，提高复习的针对性。教师严格按照《考纲》样题要求，筛选、编制试题，进行模拟训练或仿真考试。通过训练进一步查找学生知识的缺漏和能力的缺陷（突出诊断功能），特别是对一些热点、重点问题掌握情况，及时进行补漏。通过训练进一步检查学生在答题规范、答卷技巧方面的问题、及时予以纠正。学生静悟时间安排在5.24—6.1分两段进行，三天静悟加一天讲评为一个循环，共进行两个循环。教师根据三轮复习中学生的具体情况，整理出符合学

7、生实际的学生静悟指导提纲，学生根据静悟指导提纲，依据考纲对所考的知识点逐一进行梳理，整合知识体系，结合笔记本、试题档案、错题本对易错题重新进行整理、回顾、反思。静悟期间教师不再讲课，而是每节课下发给每一位学生一张问题反馈卡，对学生的个别问题教师在反馈卡上为学生详细解答，学生普遍反映的问题利用讲评时间共同讲解。二、重视集体备课，优化课堂教学，提高复习效益。经过这几年的实践证明，搞好集体备课是提高课堂教学效率的有效的必不可少的途径。所以我们要求教师认真备课，精炼提纲，精选例题，争取通过老师多花费点时间

8、来解放学生的时间，让学生能够在有限的时间里掌握更多的知识。（1）深化集体备课，整合群体优势，努力提高学科整体教学水平。集体备课既是提高学科整体水平的关键，又是提高个人教学成绩的保证。集体备课主要是解决复习策略和计划安排问题，即解决“从学情实际的整体把握看目前还存在什么问题；从学科能力考查看需要练什么、怎么练、练到什么程度；从教师功能的充分发挥看需要讲什么、怎么讲、讲到什么程度；从教学内容的优化处理看分几个专题，各专题的能力指向是什么，每个专题用多少时间”等四大问题。集备有计划，既分