毕业论文—马克思共产主义思想的形成和发展

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1、河南大学硕士学位论文马克思共产主义思想的形成和发展姓名:谢玲申请学位级别:硕士专业:马克思主义哲学指导教师:周宏20090501中文摘要马克思的科学共产主义思想是马克思主义理论体系的核心和本质内容,也是整个理论体系的出发点和落脚点。不管是马克思卷帙浩繁的政治经济学理论,还是生动活泼的哲学原理,其实都是为了解决一个严肃的问题,即人类社会走向美好未来何以可能的问题,也即马克思的共产主义思想之为科学的合理合法性的问题。本文鼍在力求忠实马克思原文本的基础上,通过历史的、逻辑的方法以期厘清马克思对共产主义理解的思想路程。马克思关于共产主义思想的理解是一个充满矛盾、不断清算自己错误

2、世界观的过程,是一个从不成熟到成熟,从不完善到完善的发展过程。这篇文章之所以论述马克思的科学共产主义思想两大基石,目的在于要求我们坚定共产主义信仰、增强共产主义信念,丌阔为人类美好未来而奋斗的胸怀。本文共分为四个部分:第一部分为引言,阐述马克思共产主义思想的研究现状及选题意义。第二部分,分析马克思共产主义产生的历史因素和思想因素。马克思共产主义思想不是“空中阁楼”,它的产生有着深刻的时代背景和思想背景。第三部分,主要梳理马克思对共产主义的理解过程。马克思在对共产主义思想论证和阐述的过程中,无论是方式还是内容都发生了很大变化,这个变化是由伪科学到科学的变化、由不成熟到成熟

3、的变化。在这一变化过程中,人类的自由解放和幸福是马克思追求的始终如一的主题。第四部分,主要强调马克思科学共产主义思想的两大基石:唯物史观和剩余价值论。唯物史观为马克思科学共产主义思想奠定了社会学基础,剩余价值论为马克思科学共产主义思想奠定了经济学基础。两大基石使马克思共产主义思想由空想变成了科学。关键词:马克思;共产主义;唯物史观;剩余价值论引言马克思共产主义思想自形成以来,一直是世界各国和学术界关注的焦点,围绕着它的形成和发展问题人们历来说法不一。(1)马克思共产主义理论来源学术界一贯把15-17世纪的莫尔、闵采尔、康帕内拉,18世纪的摩莱旱、马布晕、巴贝夫,19世纪

4、的圣西门、傅罩叶、欧文等这些空想社会主义者的学况当作马克思共产主义学说直接的思想来源。近年来有些学者又有新的探索。朱亿天认为马克思思想的发展,不仅是对费尔巴哈、黑格尔体系的批判性继承,同时也是对席勒思想间接的批判性继承,并且在某些方面马克思的思想甚至表现出席勒的直接影响。朱亿天对席勒的《审美教育书简》和马克思的《1844年经济学哲学手稿》作了对比分析,认为马克思吸收了席勒关于人性和谐、人的全面自由发展的审美观点,并将席勒的美学思想扩展为一种社会理想。李文成则谈到了德萨米对马克思共产主义思想的影响。德萨米设想共产主义拆除民族的一切屏障,人类将融合为一个统一的民族。她认为私

5、有制是万恶之源,并以符合人的本性的社会生活原则构想了未来社会,预言到神圣的共有制将使人本身发生变化,人将成为全面发展和趋于完整的人。另外,同本学者城蟓登则提出了在马克思的各种出发点中,18世纪法国启蒙思想在以往的研究工作中,受到了不应有的忽视。具体来说,人本主义、自由主义、感性的现实主义和实证主义,是规定马克思哲学出发点的几个要素,在马克思的灵魂深处,受着法国启蒙思想的影响。(2)马克思早期哲学共产主义思想的考察美国学者塔克在《卡尔・马克思的哲学与神话》一文中明确提出马克思思想发展过程中有一个早期的哲学共产主义阶段,并就此作了深入考察。他认为尽管马克思1843年9月在给

6、卢格的信中仍然把共产主义的思想体系或乌托邦,以及相应设计未来的观念斥之为“教条的抽象概念”,认为只有通过对现存的一切进行无情的批判才能发现新世界,但此时的马克思已经准备接受赫斯发展起来的德国哲学共产主义框架内的共产主义观念。尽管这时候马克思发现了无产阶级并给哲学共产主义加入了无产阶级观念,但马克思并没有马上放弃哲学共产主义原则。塔克把马克思直到《1844年经济学哲学手稿》时期的思想发展都归入哲学共产主义阶段,并称其“原初的马克思主义”。美国马克思学者斯坦利・穆尔也认为马克思思想发展中有一个哲学共产主义阶段。在《马克思论社会主义与共产主义之选择》一书中,穆尔考察了马克思的

7、哲学共产主义思想。哲学共产主义对资本主义的批判是一种道德批判,它运用人的本性理论作为评价现存制度的标准。这一理论始于费尔巴哈《基督教的本质》一书提出的人性解释。马克思《论犹太人问题》、《1844年经济学哲学手稿》和《神圣家族》对共产主义的有关论述都是以此理论作为基础的。穆尔指出,马克思的(1844年经济学哲学手稿》就是以哲学共产主义观点为出发点的。在《1844年经济学哲学手稿》中马克思区分了三种共产主义理论:处于最低层次的是粗陋的共产主义。处于中间层次的共产主义有两种形式,“按政治性质是民主的或专制的"共产主义,以及“废除国家的,但同时是

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