重庆交大思想政治理论课综合实践“社会调研”报告

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1、重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告关于《形势与政策》课程教学情况的调查学院：***专业：***学号：***姓名：***指导老师：***《形势与政策》课程教学情况学生调查报告一、引言（一）研究背景“形势与政策”课是高校思想政治教育理论课的重要组成部分，是大学生正确认识指导自身行动的有力依据，是对学生进行政治立场教育，培养学生政治素质的重要渠道，也是思想政治教育最形象最直接的形式。形势与政策课作为高等教育的主要部分，对于巩固教学成果、深化大学生认识、开阔视野、提高创新精神、培养分析问题与解决问题的能力有着重要的作用。学生通过形势与政策课程的

2、学习，对于国际、国内形势已经党和国家的政策、方针和路线有一定的了解，从而树立起正确的马克思主义形势观和政策观，激发自身的爱国热情，增强自身的民族自豪感以及社会责任感。在大学生思想教育工作中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。因此形势与政策课程的重要性引发了学生与老师关于教学方式的激烈探讨与反思，为了在今后更有效的开展这门课程，更好的了解教师的教学情况与学生的接受情况，我们小组选择了进行形势与政策课程教学情况学生调查与研究。（二）研究内容1、问卷设计《形式与政策》作为大学必修的一门公共课，是大学生了解国际国内形式及相关政策走向的重要窗口，她有益于拓展

3、我们的视野，并且帮助我们对自己的未来做出相对合理的规划。故此门课程对我们的影响很大我们需要对同学们做这样一个调查，来了解这门课程在大学生中的相关教学情况，教习方式，考察方式及在同学们心目中她的位置，学过好的感想，并对于这么课程的教学方式﹑考查方式和相关的内容提出相应的意见和建议，以此来推动《形式与政策》这门课的相关改革，来更好地服务于同学，使大家受益。因此我们选择了《形式与政策》课程在各大高校开展情况，各大高校教师教学情况，以及各高校学生学习和了解情况的这些方面设计问卷来了解《形式与政策》在全国各大高校开展情况这一研究问题。2、研究对象和方法（1）研究

4、对象。本研究的研究对象为全国各大高校全日制在校大学生。我们原本计划多调查一些学生，但鉴于自身条件的限制，未能成功。但是，我们的问卷也发向了全国大部分地区，因而也具有一定的代表性和合理性，通过对数据的分析可推论当前各大高校形势政策课程的一般情况。调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。本研究选取了大二大三大学生共90余人。（2）问卷发放过程。按上述要求，我们采用电子邮件方式发放到全国各大高校的校友邮箱中，资料收集采用自填式无记名调查方式。本次发放问卷共90份，回收问卷75份，有效率达83%。问卷发放过程中做到了以下两点：第一、解除调查对象的思想顾虑，

5、保证调查结果的真实性；第二，答卷要求明确，以减少答题时发生差错:。（3）研究方法。本研究以调查问卷法为主，对调查结果的分析主要采用百分比分析。二、关于形势政策课的概述（一）、《形势与政策》课程介绍形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。　　形势与政策坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社

6、会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确在理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。　　当前和今后一个时期，形势与政策课要根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，加强教育教学的针对性，要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件

7、及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义形势观、政策观进行教育。　　本门课程是由教育部根据中宣部关于形势与政策教育的部署，每年制定两期形势与政策教学要点，于春、秋两季学期开学前印发全国各地教育部门和高等学校，作为教学参考资料。云南省教育厅组织编写形势与政策基本教材下发各高校，各高校具体组织教学。（二）、 “形势与政策”课教学规范1、指导思想:“形势与政策”课以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策的教育。2、教学目

8、的和任务:形势与政策课的基本任务是通过适时地进行党的路线、方针和政策以及国内外政治、经济形势的