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时间:2018-07-29
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1、英语兴趣小组计划祝阳镇姚庄小学吴佳2008.9.13根据小学生的心理和生理以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。因此,校学英语教学应具备以下特点:(1)教学内容贴近生活(2)符合小学生兴趣的需求。针对小学生的特点,这学期我们制定了相关的教学计划:一、指导思想1.要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助
2、他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。2.整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础。3.突出学生主题,尊重个体差异。4.采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。5.3注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系,进一步创设我们的英语特色,在学生中创造浓厚的英语氛围,使学生教学工作不断地推向深入。一、主要工作1.英语口语:转变教
3、育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为突破口,培养学生学习兴趣,进行学习方法指导,信心培养,沟通学生心灵为主,以优化课堂结构,提尕教学效率为中心,在课堂进行英语口语会话,融入相应情景,激发学生学习兴趣,提高英语口语水平。2.英语展示窗:在班内进行EnglishShow,让学生通过书写,制作及其他形式进行展示,使学生增强学习英语的上进心。3.英语时间:利用中午午休时间让学生在班内自由听录音,由一名学生看管录音机,把课堂没有消化的知识全部消化掉,使学生的听力口语达到一个更高的水平。总之,让学生在使用英语中学习英语
4、,让学生成为GOODUSER而不仅仅是LEARNER,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐!3
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