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1、论犯罪心理学的研究对象摘要:研究犯罪心理学的根本目的是为了揭示犯罪原因,进行犯罪预测、预防和控制,其狭义和广义之争并不妨碍这一目的的实现。犯罪心理学的研究对象受学科发展状况、研究目的和学科话语霸权的影响。文章从这三个角度出发,对研究对象的狭义说和广义说进行考证,认为犯罪心理学的研究对象仍应足于狭义说,并兼顾广义说。关键词：犯罪；犯罪心理；学科建设；话语霸权；历史一、问题、思路和观点犯罪心理学在我国已经有近百年的历史,但是其发展水平还不尽人意。这个现象与不同学者在关于该学科研究对象的认识上的分歧密切相关。犯罪心理学的研究对象历有狭义说和广义说之分。狭义
2、说认为,在学科发展日益精细化的今天,犯罪心理学的研究对象也应该有它特定的研究领域,不应将所有与犯罪有关的心理学问题都囊括进去,如果这样,犯罪心理学将是一个内容庞杂而又无法构成统一体的学科,其基础理论的发展将会因此受到阻碍,故犯罪心理学只能以犯罪主体的心理为研究对象。与犯罪有关的其他主体的心理活动不应做为研究对象,只能在法制心理学的框架内加以研究。犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的心理和行为的一门学科。①持广义观点的学者认为,如果犯罪心理学研究采用狭义观点,就无法以更宽的视野来了解犯罪人与刑事司法部门互动的情况,从而无法为刑事立法和司法提供
3、更全面的服务。因此,犯罪心理学的研究对象不仅包括犯罪主体的犯罪心理形成、发展和变化的规律,还应包括与犯罪主体有关的办案人心理、被害人心理、证人心理以及犯罪对策中的心理学问题。②我们知道,一门学科成熟的标志是它必须具有独立的研究内容、成熟的研究方法和规范的学科体制。而厘清学科的研究内容首先是要确定研究对象。因此犯罪心理学的研究对象究竟为何的问题,我们必须要给予足够的关注。理清理论发生和发展的原因,对于我们理解、评价和择选理论具有重要作用。总结犯罪心理学的学科发展历程,澄清犯罪心理学与其母学科的继承关系,便于我们认清犯罪心理学研究对象的狭义说和广义说,被
4、我国学者接受和发展的社会和学术条件,也为我们选择狭义说还是选择广义说提供了历史理由。在我国,持犯罪心理学研究对象狭义说的不同学者之间,一直存在着有无犯罪人的心理结构的争论。这个争论对于我国犯罪心理学的发又构成了一个重要影响。我们在分析和选择犯罪心理学的研究对象时也应当对此问题加以重视。笔者的观点是:犯罪心理学的研究对象应立足于狭义说并兼顾广义说。无论是①持上述观点的人包括美国犯罪学者Bartol、日本学者山根清道和森武夫、台湾学者蔡墩铭、我国学者李玫瑾和刘邦惠等,其中,山根清道和蔡墩铭先生认为,犯罪心理学以犯罪行为为其研究对象。蔡墩铭先生认为,犯罪心
5、理学至少应该包括下述内容:(1)记述。主要是对犯罪现象的观察。(2)解说。主要是运用心理学原理对观察到的社会现象进行解释。(3)分类。其中,最重要的是对犯罪人和犯罪行为的分类。(4)预测。在犯罪心理学中最常见的预测应该是犯罪累犯的预测。(5)控制。指改变犯罪行为发生的条件,从而实现有效控制。山根清道认为,犯罪心理学是运用心理学原理研究犯罪行为,属于心理学的一个分支。犯罪心理学的研究范畴包括:(1)基础理论。(2)犯罪的临床。(3)现代社会与犯罪的心理。其他学者认为,犯罪心理学的研究对象既包括犯罪心理又包括犯罪行为。上述各个观点的共同之处是研究主体的一
6、致性,即都是指犯罪人。 ②持上述观点的人有美国学者Toch(1986)和Holin(1989),日本学者宫城音弥和藤木英雄,我国学者罗大华和孙汝亭,台湾学者马传镇和杨士隆等。狭义说,还是广义说,都有一定的合理之处,其分歧主要源于在学科发展取向上的不同。我们应从犯罪心理学的学科发展、学科建设状况以及规范学科话语霸权的角度对犯罪心理学的研究对象进行准确定位,在此基础上进一步探讨犯罪心理学的应用范围。二、犯罪心理学的学科发展历程与研究对象的确定(一)我国犯罪心理学的发展历程我国的犯罪心理学是在“以问题为中心”的基础上发展起来的。20世纪二、三十年代,犯罪
7、心理学已在我国开始传播。但是,在新中国成立后的近30年,犯罪心理学一直处于失语状态,直到十一届三中全会后70年代末、80年代初,犯罪心理学研究才真正开始发展起来当时,在经历了文化大革命后,青少年的犯罪问题非常突出,青少年的犯罪占刑事犯罪的比重从文革前的30%上升到60%。在这一背景下,社会实际情况的需要提出了包括发展犯罪心理学在内的整个犯罪科学的要求。1982年,我国出版第一部《犯罪心理学》教程。同时,我国学者还翻译了大量的外国书籍和论文。之后,以犯罪心理学为主的法制心理学开始兴起。经过有关专家和工作者20多年的努力,我国的犯罪心理学体系得以初步形成
8、,例如提供了犯罪心理产生的客观基础、主体因素,对犯罪心理进行类型的划分以及犯罪心理的预测和预防等。在应用领域
