长方体的棱长总和课件

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1、长方体的棱长总和一起来学习……东区小学邓振江教学目标：1.归纳出长方体的棱长总和计算方法，能灵活计算长方体的棱长和。2.通过这节课的学习，体会生活中的数学的应用。长宽高长高长高请你仔细观察长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4正方体的棱长总和=棱长×121.长方体有（）条棱，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（）、（）、（）。2.根据长方体和正方体的棱长总和公式反推：长=宽=高=正方体的棱长=稳闯第一关：填空棱长总和÷4﹣长﹣高棱长总和÷4﹣长﹣宽棱长总和÷4﹣宽﹣高棱长总和÷1212长宽高细闯第二关：3.请求出下列图形的棱长之和。20cm5cm8cm6cm4.一个

2、长方体的棱长总和是60厘米,已知长是6厘米,宽是3厘米,高是多少厘米?勇闯第三关：变式练习60÷4－6－3=6（厘米）答：高是6厘米。勇闯第三关：变式练习5.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是7cm、5cm、3cm，正方体的棱长是多少？答：正方体的棱长是5分米。长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4=（7+5+3）×4=60（cm）正方体的棱长=棱长总和÷12=60÷12=5（cm）慎闯第四关：激活思维6.把一个长9厘米、宽7厘米、高5厘米的长方体切成一个最大的正方体，这个正方体的棱长最大是多少厘米？棱长之和是多少厘米？5×12=60(厘米)答

3、：这个正方体的棱长最大是5厘米，棱长之和是60厘米。4.小兰有一根长95cm的铁丝，她要用这根铁丝做一个长7cm宽8cm高5cm的长方体框架，还剩多少厘米？这根铁丝够吗笑闯第五关猜猜我们是谁？7.一个长方体的长、宽、高是3个连续的自然数，并且这个长方体的棱长总和是48分米，那么它的长、宽、高是哪三个自然数？（不需要计算）答：它的长、宽、高是3、4、5。8.小丽同学想给妈妈送份礼物，包装这个长方体的礼品盒，需用多长彩带？打结处8cm。1、思考：长几条？宽几条？高几条？巧闯第六关：温馨提示10cm2cm3cm生活中的数学2、推导公式：包装长方体礼品盒的彩带长=长×2+宽×2+高

4、×4+接口处10×2+2×2+3×4+8=44（cm）答：需用44厘米彩带。类比，推导：包装正方体的礼盒的彩带长公式棱长需要几条？包装正方体礼盒的彩带长=棱长×8+接口处我们赢啦！！！！！1、一个长方体，长是6分米，宽是4.5分米,高是3.8分米.这个长方体的棱长总和是多少分米?2、用一根长64厘米的钢筋焊成一个长8厘米，宽5厘米的长方体框架，这个框架的高是多少厘米？3、包装一个长6厘米，宽5厘米、高4厘米的长方体礼物盒，接口处是20厘米。需要多少厘米的彩带？作业：趣味数学一个长方体的棱长和是48厘米，已知长是高的3倍，宽是高的2倍，这个长方体的长、宽、高各是多少厘米？测

5、学谢谢