安全文明校园申报表(分章打印)

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1、湖南省安全文明校园申报表学校长沙县第七中学(公章)学校主管单位长沙县教育局(公章)填报时间2011-9-1湖南省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室制13填表说明1、请用A4纸打印,双面印,左侧装订。2、表格的式样、尺寸、页码不要自行调整,不需加附页,不再加封面。3、认真逐项填写,仔细核对。自评描述内容要尽可能详实、具体,相关指标尽可能量化说明。13湖南省安全文明校园评审情况汇总表一级指标二级指标自评结论或得分自评结论或得分自评结论或得分第二章基本条件第七条为市级示范性学校合格第八条08年评为市级安全文明校园合格第九条有榔梨镇政府等证明材

2、料合格第三章建设机制(12分)第十条(3分)3第十一条(3分)3第十二条(3分)3第十三条(3分)3第四章安全教育(12分)第十四条(4分)4第十五条(4分)4第十六条(2分)2第十七条(2分)2第五章学校周边环境(10分)第十八条(4分)4第十九条(2分)2第二十条(2分)2第二十一条(2分)2第六章学校治安(16分)第二十二条(2分)无完整台账1第二十三条(4分)4第二十四条(4分)4第二十五条(2分)213第二十六条(4分)4第七章教学设施设备及用品(12分)第二十七条(3分)3第二十八条(2分)2第二十九条(2分)部分班级超额1第三十条(3

3、分)3第三十一条(2分)2第八章校内消防与交通(12分)第三十二条(4分)4第三十三条(2分)2第三十四条(3分)3第三十五条(3分)3第九章食品卫生和饮用水安全(18分)第三十六条(5分)5第三十七条(5分)5第三十八条(3分)3第三十九条(3分)3第四十条(2分)2第十章校园文化与文明(8分)第四十一条(2分)办公楼、体育馆未建1第四十二条(2分)2第四十三条(2分)2第四十四条(2分)2总分97分校长签名市州初评专家签名组长:组员:省复评专家签名组长:组员:13学校名称(全称)长沙县第七中学学 校 地 址湖南省长沙县榔梨镇土岭社区邮 政 编 

4、码410129联系电话18874741272 或86802272建 校 时 间1943年(后几经变迁)传  真学校自 评 结 论学校在县教育局领导下,在榔梨镇相关部门支持下,以抓好学校安全,预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境为重点,狠抓青少年思想道德教育、法制教育、安全教育,优化了育人环境,促进了学校各项工作的顺利开展。一、加强领导,落实责任学校领导十分重视学校安全文明工作。成立了以校长缪勇同志任组长的创建安全文明校园工作领导小组,并聘请派出所副所长为法制副校长。创建工作由德育主任主持日常工作,其他部门配合,工作细化到人,学校对食品安全、宿舍、门

5、卫、消防安全等均有专人负责。学校通过教师大会、学生大会、板报宣传、印发资料等多种形式,开展和强化学校安全文明工作。二、制度为先,重在落实为了加强管理,学校先后出台了很多管理方案。如:学生出入校门制度、寝室管理制度、门卫管理制度、食堂管理条例、绿化管理制度,等。这些制度的制定和实施,提升了办学条件,创造了良好的育人环境,保证了学校文明、和谐地发展。如:针对消防工作,分别对教师、学生、宿舍管理人员进行了知识讲座。三、增加投入,构建安全网13学校先后投入100多万,建立监控系统,在全校20多个关键位置安装了摄像头;在财会室、微机房、学生宿舍等安装了铁门;

6、每年对消防器材、对护栏、路灯等进行检查、维护,构筑了物防、技防安全网。四、德育为首,活动支持学校注重教师师德师风建设,建立了一支师德高尚,爱岗敬业,业务能力过硬的教师队伍。对学生,则狠抓学生养成教育。通过军训、流动红旗评比、法制教育、优秀学生评比、优秀班级评比、运动会、班会课等活动,提升了学生文明素养,增强了纪律观念,加强了养成教育,促进学生和学校全面发展。2011年上期,学校举行了“让雷锋精神绽放光芒”的“五个一”活动、“庆七一”手抄报比赛、“走红色之路,做优秀学生”等系列活动,这些活动的开展,培养了学生素质,增强了凝聚力,营造了高雅、积极的校园

7、氛围。总之,学校一直把校园安全文明工作摆在重要的位置,未出现过重大安全事故,师生和谐,校园安全、文明,为我县教育事业的发展做出了贡献。13第二章基本条件第七条自评描述:学校2005年评为市级示范性学校。自评结论合格第八条自评描述:学校2008年评为市级安全文明校园。自评结论合格第九条自评描述:无“标准”中所述5种情形,有榔梨镇政府、派出所等部门出具的证明材料。自评结论合格建设机制第十条自评描述(3分):学校有创建安全文明校园建设规划、计划,并开展相关工作。创建小组召开专题会议,行政会也多次研究并解决相关问题。自评得分3分第十一条自评描述(3分):校

8、门口有完整的公示牌,信息完整,责任人员工作负责,学校能与各职能部门加强联系,促进工作。自评得分3分第十二条自评描述(3分)

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