以学生为本 为学生服务

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1、2012年度述职报告以学生为本为学生服务构建安全、文明、提升的学生管理工作体系姓名：周俊胜单位：机械学院2012年12月24日8以学生为本为学生服务构建安全、文明、提升的学生管理工作体系——2012年度述职报告（周俊胜）2012年，在校党委、校行政的坚强领导和机械学院党委的直接领导下，我认真履行学院党委副书记岗位职责、努力提升学生管理工作水平，秉承传统优势、探索工作模式，开拓创新局面，圆满完成了本年度考核目标和各项任务。现将本年度工作述职报告如下，请予以审核。一、抓学习，强化理论水平，开拓工作思路1、真学真信，入脑入心。认真学习、深刻领会党的十八大精神，积

2、极贯彻科学发展观，全面落实华水党〔2012〕46号文件精神，把思想和行动统一到党的十八大精神上来，把思路和力量凝聚到学生工作中来，机械学院的科学发展尽职尽力、献计献策。2、学精管用，拓展思路。按照党的十八大对高等教育提出的新要求和新任务，发扬理论联系实际的学风，紧密结合机械学院学生管理工作实际，牢固确立我院学生工作总体思路：以构建新型和谐师生关系为目标，“以学生全面发展为本”为宗旨，坚持“以工作实效为追求、以解决问题为导向、以服务学生为根本”的原则，一切从实际出发、深入调查研究，集思广益、群策群力，努力工作、扎实推进，打造科学规范工作模式、安全稳定工作平台

3、、新型和谐师生关系，努力构建安全、文明、提升的学生管理工作体系。3、结合实际，推动工作。认真学习教育部党组副书记、副部长8杜玉波的讲话《全面推动高等教育内涵式发展》和国家教育“十二五”规划纲要，积极开展创先争优活动。积极参加河南省干部自主选学党建党务专题班和我校“三事大讲堂”的学习活动，运用报告主题内容指导实践、研究工作、创新思路。参加河南省教育厅就业办主办的河南省第20期就业指导课程师资培训班，为今后在党委副书记岗位上科学规范指导就业工作奠定了坚实基础。二、抓工作，全面履行职责，开拓创新局面（一）以工作实效为追求，探索科学规范工作模式1、讲学习，扎实搞好

4、辅导员队伍建设。学习贯彻《辅导员工作条例》，在辅导员队伍建设中，提出“确保不出事、专心办件事、精诚做好事、团结成大事”的工作要求，扎实做好辅导员队伍的教育、管理和建设工作。2、讲创新，开启大学生党支部堡垒工程。以党的十八大精神为指导，提出开展“党支部堡垒工程”建设活动，持续提升党支部的公信力、凝聚力和执行力，把党支部构建成为“学习型组织、创新型团队、战斗型堡垒”。3、讲团结，形成心齐力聚的学生工作团队。引入系统论、控制论的管理理念，将学生党支部建设、辅导员工作模式与学生自我管理组织三方面统筹考虑，初步建成了信息畅通、经验共享、思路开阔、联动高效的学生工作机

5、制。（二）以解决问题为导向，打造安全稳定工作平台坚持“稳定压倒一切”、安全是工作之本，“8以确保安全为目标、以解决问题为导向”，从讲政治的高度做到警钟长鸣，从讲作为的深度探索有效措施，从讲责任的角度狠抓工作落实，努力打造机械学院安全稳定工作平台。一年来，我院学生在安全稳定方面实现零事故、零违纪、零通报。1、重调研，探求安全稳定工作基本规律。深入工作一线、学生一线，听取学生的意见和建议，了解学生面临的安全隐患和担忧，查找安全问题存在不同原因，分析研究安全问题的内在特点，探求解决安全问题的规律性东西。2、重制度，形成安全稳定工作工作机制。一是调研制定《安全稳定

6、管理制度》。制度分为政治安全、人身安全、财产安全、消防安全等12个方面。二是建立高效顺畅的工作机制。成立学生安全工作领导小组，制定工作预案和应急预案，对排查出安全隐患当场曝光、当场解决、当场惩处。三是强力推进安全隐患排查工作。每学期开展1-2次定期拉网式排查、每周一次的日常专项排查和节假日安全巡查。实施交叉排查、互相纠错的按照年级循环式排查工作方法，形成了层次分明、立体防范的安全工作检查监察体系。3、重长效，统筹拉大安全稳定工作框架。将政治安全、生产安全、宿舍安全、饮食安全、心理安全和社会安全（延伸）等内容放在一起统一考虑、统筹兼顾，避免单打一；把安全稳定

7、工作融入学生管理和培养人才的过程中推动大学生建立安全红线、树立安全防范意识、提升安全防范技能。（三）以服务学生为根本，构建新型和谐师生关系81、抓好新生入学。迎新报到工作安全有序、有条不紊，报到率为96.4%。军事训练取得了优异的训练成绩，我院女生排在队列会操表演中取得第3名的好成绩，荣获“军训作风纪律模范连”荣誉称号。大学生适应性训练促使同学们更好、更快地适应大学生活。2、抓好学风考风。通过跟踪问效规范建立“学业贫困”动态监控体系。通过召开考前动员会、签订诚信考试承诺书、开展“诚信考试臂章”行动，实现诚信考试。今年参加研究生考试和录取人数的比例分别为43

8、%和47.15%，都比去年提高一个百分点。3、抓好素质拓展。以“安