第16课三民主义的形成和发展

第16课三民主义的形成和发展

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1、第16课:三民主义的形成和发展【学习目标】1.掌握新旧三民主义的主要内容,从中认识其产生的背景,了解其对中国民主革命的影响;2.知道孙中山为实现三民主义和捍卫民主共和而斗争的基本史实。【新课导入】在国庆60年阅兵仪式上,细心的观众会注意到这样一组镜头:当仪仗队从人民英雄纪念碑走过时,可以看到孙中山的巨幅画像。为什么要树立孙中山的巨幅画像呢?一、三民主义的提出【探究目标】三民主义提出的背景、三民主义的内容及评价。(一)历史背景:问题1:结合教材及所学知识概括三民主义为什么会在20世纪初的中国应运而生?(从几个方面分析?)了解孙中

2、山早期革命活动:(1)1894年,上书李鸿章失败,由改良转向革命;(第一次转变)(2)1894年,兴中会成立,第一个资产阶级革命团体;(3)1895年,广州起义,流亡国外,学习理论,考察政治,丰富了革命思想。(二)三民主义形成过程:1.萌芽:1894年兴中会成立,“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”2.形成:1905.8“”成立。同盟会的纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”理论:孙中山在《》上,将十六字纲领阐发为建立资产阶级民主共和国为目标的“”“”“”三大主义,即三民主义。◆三民主义与同盟会纲领的关系三民主义1

3、6字纲领内容关系民族民族革命前提民权政治革命核心民生社会革命补充与发展问题2:如何评价孙中山提出的三民主义:(1)性质:它涉及民族革命、政治革命、社会革命,是比较完整资产阶级民主革命纲领。(2)进步性:(表达反映推动)(3)局限性:(时代局限和阶级局限分别是什么?)提示:①当时是什么社会?中国的主要任务是什么?②资产阶级提出反对封建帝制,是否意味着反对封建制度?③当时中国的土地制度是什么制度?平均地权能解决中国的土地问题吗?④根本上是什么决定这些局限?二、三民主义的实践:【自学目标】孙中山实践三民主义的斗争及结果。1.指导辛亥

4、革命(1911——1912)取得了的胜利,建立了中国民国,推翻了清朝的封建统治,结束了两千年。2.颁布《中华民国临时约法》(1912年)(1)内容:国家主权属于;国民平等;(2)实质:以法律形式否定封建君主专制。(3)性质:中国历史上第一部宪法。(4)意义:对建立资产阶级共和制度,反对具有进步意义。3.孙中山维护民主共和斗争(1912—1919):斗争:先后领导发动了:、、。结果:失败。三、发展:“新三民主义”思想形成【探究目标】新三民主义提出的原因、内容和作用问题3:(一)孙中山把旧三民主义发展为新三民主义的原因:时间、标志

5、:1924年1月国民党“一大”召开,发表《中国国民党一大宣言》接受中共主张——反帝反封建、确立三大政策、重解三民主义核心:确立三大政策:、、。内容和评价:重释“三民主义”为“新”三民主义:归纳:新旧三民主义的区别是什么?(1)内容不同:①民族主义方面:旧三民主义突出“反满”,矛头指向;新三民主义提出反帝目标,新在。②民权主义方面:主张民权为一般平民所共有,提倡普遍平等的民权。新在强调普遍平等的民权。③民生主义方面:新三民主义在的基础上提出的办法,实行“耕者有其田”,以谋改善工人和农民的生活,新在。(2)影响不同:旧三民主义是指

6、导辛亥革命的思想理论体系,对中国旧民主主义革命起到重大推动作用;新三民主义是国共合作的政治基础,是指导国民革命的思想理论体系,有力地推动了国民革命在全国的发展。思考:根据二者的区别,思考它们的共同点是什么?(参考三维设计)◆新三民主义与三大政策的关系?新三民主义是具体实施的纲领,是奋斗目标、统一战线的基础;为三大政策提供理论依据;三大政策是实现此目标的方法、手段;三大政策是新三民主义的核心、政策原则;◆新三民主义与中共民主革命纲领的关系?若干基本原则一致,使两党合作的政治基础。相同点:不同点:革命思想、主力、前途等(二)对新三

7、民主义的评价:积极性:①标志着孙中山一生最伟大的转变;②成为国共合作的政治基础,成为大革命的指导思想。推动了第一次国内革命战争的到来。局限性:新三民主义仍属于资产阶级民主革命的领畴由于阶级的局限,本纲领仍然没有彻底实现人民权利和彻底的土地革命纲领。【学有所得】孙中山的哪些精神至今仍值得我们学习?

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