14届高二(上)生物周测8

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1、14届高二（上）生物周测8命题人：lj分值：90分测试时间：2012/10/2519：55–20:55一、选择题：（每题1分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。）1．下列对等位基因的概括中，阐明其本质作用的是A．控制同一性状的不同表现类型B．位于一对同源染色体的相同位置上C．在杂合子体细胞中呈杂合状态D．属于同一基因的不同表现形式2．对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为35％、0、30％、42％、15％，则该细胞器中完成的生理活动是A.光合作用

2、B.无氧呼吸C.合成蛋白质D.有氧呼吸3．下列关于遗传规律的叙述中正确的是A．遗传规律适用于一切生物B．遗传规律只适用于高等植物C．遗传规律在配子的形成过程中起作用D．遗传规律在受精作用过程中起作用4．下列叙述中属于同源染色体的是A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色单体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状与大小一般相同的两条染色体5．与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是A．同源染色体分离B．染色体复制C．着丝点分裂D．DNA复制1次6．下图不属于

3、精子形成过程的是ABCD7．下列各项中属于性状分离的是A.紫花豌豆自交后代全是紫花B.白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花C.白花豌豆自交后代全是白花D.紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花8．下列关于分离现象的假说不正确的是A．生物的性状是由遗传因子决定的B．受精时，雌雄配子的结合是随机的C．生殖细胞中遗传因子是成对存在的D.生物体在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中9．下列说法正确的是A．表现型相同的生物，基因型一定相同B．杂合子一般表现出显性性状C．隐性性状是指生物体不能表现

4、出来的性状D.T和T，T和t，t和t都是等位基因10．基因分离定律的实质是A.F2出现性状分离B.F2性状分离比为1∶1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代性状分离比为1∶111.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠纯合与否,应采用的简便遗传方法分别是A.杂交、杂交B.杂交、测交C.自交、自交D.自交、测交14届高二（上）生物周测8共4页第（8）页12．下图所示的四种遗传系谱中，能确定为常染色体隐性遗传的是ABCD13．某双链DNA分子的碱基中，鸟嘌呤（G）的分子数占28％，胸腺嘧啶的分子数

5、占A．11％B．22％C．28％D．44％14．基因型为FFTt的个体的配子是：A．FT和FTB．Ft和FtC．FF和TtD．FT和Ft15.下列关于染色体说法正确的是A．女儿的x染色体必有一条来自父亲 B．性染色体只存在于生殖细胞中C．女性卵细胞内只有X染色体   D．男性精子中只有Y染色体16．下列遵循基因的自由组合定律的是A．一对同源染色体相同位置上的等位基因B．两对同源染色体上的两对等位基因C．姐妹染色单体相同位置上的两个基因D．同一条染色体上的两个或多个基因17．孟德尔的豌豆杂交实验中,将

6、纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交。F2种子为556粒(以560粒计算)。从理论上推测,F2种子中基因型和个体数相符的是备选项ABCD基因型YYRRyyrrYyRryyRr个体数315粒70粒140粒35粒18．小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对易感病（t）为显性，两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病两品种作亲本，F2中选育出矮秆抗病类型，其中能稳定遗传的概率为A．1/3B．2/3C．1/16D．3/1619．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传

7、的一种遗传病，这种病的遗传特点之一是A.男患者与女患者结婚，女儿正常    B.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C.男患者与正常女子结婚，子女均正常D.女患者与正常男子结婚，其儿子正常女儿患病20．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应B．设法把RNA与蛋白质分开，证明了RNA不是遗传物质C．设法把DNA与多糖分开，证明了多糖不是遗传物质D．应用同位素示踪技术，研究

8、DNA在亲代与子代之间的传递21．用32P标记T2噬菌体去侵染用35S标记的大肠杆菌，侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同，则子代噬菌体的DNA与蛋白质外壳应含有标记元素分别是A．31P、32P；32SB．31P、32P；35SC．31P、32P；32S、35SD．32P；32S、35S14届高二（上）生物周测8共4页第（8）页22．下列叙述错误的是A．只含有RNA的生物，遗传物质是RNAB．只含有DNA的生物，遗传物质是DNAC．既有DNA又有RNA的生物，遗